小学生周记精编

2020-04-20实用文

  导语:对于生活点滴,我们可以用周记记录下来。下面是小编整理的小学生周记,供各位参阅,希望对大家有用。

  小学生周记1:一碗鸡蛋面

  那天那一碗为了我做的鸡蛋面,不由得让我流下了感恩的泪水,泪水中更蕴含母爱和温暖…… 

  记得在那个雷声大作的夜晚,妈妈正趴在窗边,心事重重地望着从天而降的小雨滴,看到妈妈脸上的忧伤,我忍不住走上前去问妈妈:“妈妈,您怎么了?出什么事了吗?”妈妈忧伤地说:“坚持每天的营养早餐是我们家的原则,是不容忽视的,明天就该吃鸡蛋面了,可现在鸡蛋却没有了,那明天的鸡蛋面该如何是好啊?你们的营养……唉!”听了这段话,我心里的小人儿可高兴了:“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了,最好全世界的鸡蛋都不见了,那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”

  到了第二天早上,我心里暗喜着:妈妈呀妈妈,我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么!”我大惊失色地叫了起来,那是因为桌子上有一碗热腾腾的鸡蛋面,我嘴里嘀咕着:“不是没了鸡蛋吗?哪来的鸡蛋面啊?”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了,爸爸生气地对我说:“你这句话要是被你妈妈听到了,非得伤心死不可!昨天晚上,由于太晚的缘故,没有了公共汽车,为了让你吃上营养早餐,你妈妈只撑了一把小伞踩着单车就在雨中艰难地驶去为你买鸡蛋,可是天公好像要考验你妈妈似得,让雨越下越大,那一把小伞怎能挡得住暴雨的猛烈袭击,雨毫不留情地拍打在你妈妈的身上啊!等你妈妈回来时,她已经严重感冒了。还笑着说终于能让你们吃上营养早餐了。”我看着妈妈在床上弯曲的身子,我哭了……

  妈妈,你为什么要那么傻呀!为了我淋成了落汤鸡,我依靠在妈妈的身子上,轻轻地说:“让我来当你的守护天使吧!一辈子的契约,好吗?”

  小学生周记2:一个要钱的老人

  今天,我与朋友行走在接上,在热闹的人群里晃来晃去。眼前,忽然出现了她———一个要钱的老人。

  衣着简朴,但不陋。年纪大,但不老。手里拿着佛珠,一直数着,一直站在我面前说;''一块钱给我好吗?我凄惨。好人好报。我可以保佑你。''可是我慌张得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零钱。''只是回答说‘我没零钱。老人失望的走了,我不觉也感到失落。便在路边买点吃的,找到了零钱。焦急的在那找着,找那要一块钱的她。热闹的街头,我一路的寻找着,在路的尽头看见了她,依然的,在向别人说着同样的话,但却没人肯伸出援手,是怕被骗,还是嘲笑这些不幸者,都没人知道,他们内心的想法。

  握起她的手,把那张一块钱放在她手心。不知道为什么,握着她的手,我会感到颤抖,心跳,是谁在呼唤我要给她关爱。她给我了微笑,一直不停说,好人好报,好人好报。我点点的离开了。

  她是一个不幸运者,但往往比不幸运者还要幸运。

  善良是最容易感动的,为那个沸腾的心,值得。

  小学生周记3:自制冰淇淋记

  这一周的天气很热,我每天中午去上学之前都要从冰箱里拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎么的,星期五下午我放学回来打开冰箱的时候却发现冰箱变得空空的了。

  原本我以为放学回家就可以吃到冰淇淋了,可是冰淇淋不知道怎么的便从冰箱里消失了。后来我问妈妈,妈妈说下午家里来了客人,冰淇淋全部被几个小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以后我也不好再追究什么了。接着我的脑海里边产生了一个念头。

  我想学做冰棒,我问妈妈:“妈妈,怎么做冰棒啊?”妈妈说:“先准备奶油、牛奶和糖,把奶油、牛奶和糖倒在碗里,拿出打蛋器搅拌均匀,搅拌到里面的糖都化了,然后拿出锅,把碗里面的冰淇淋浆倒入锅中加热,一边加热一边搅拌,不要让冰淇淋浆沸腾,最后,把冰淇淋浆倒入模具里,放进冰箱冷藏两个小时就好了。”我照着妈妈说的话去做,两个小时以后,我从冰箱里把冰淇淋拿了出来,冰淇淋浆已经冻成了冰淇淋,我吃了一下,很好吃。

  就这样,我学会怎么做冰淇淋了!

  小学生周记4:可怜的小鸟

  前几天,爸爸乡下的朋友给他带来了沙鸡,朋友说现在的人追求天然,送几只沙鸡给爸爸尝尝鲜,爸爸欣然收下了。

  今天,爸爸闲着没事。拿出了沙鸡说:“快过年了,得收拾收拾这小东西了。”

  只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡,小眼好像还睁着似的,像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说:“爸爸咱们放了它吧,你看它那么小,都不够塞牙缝的!”爸爸呵呵笑着说:“傻孩子,它们早死了,还怎么放啊!你别看它小,可香呢!俗话说,任吃飞禽一口,不吃走兽半斤。”说着爸爸开始拔起沙鸡的毛来,本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说:“爸爸太残忍了!”爸爸说:“大自然就是由食物链构成的,弱肉强食是基本原则。”听起来,爸爸吃沙鸡还是理所当然了。

  人们口口声声说,鸟是自由的象征,现在它们自由吗?虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了,但那些濒危的鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗?虽然人类是地球的“霸主”,但是我们也应该善待弱小的动物,起码的同情心还是要有的啊。

  可怜的小鸟躺在地上,我想起了人类,什么时候人类才能挣脱束缚,做自由的使者,什么时候!

  现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

  是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

  表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

  然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

  我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

  可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

上一篇:小学生优秀记叙作文:午后游记下一篇:小学生周记:打渔