春季期九年级家长会发言稿

2020-04-23实用文

  尊敬的各位家长:

  您们好!欢迎并感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,共同商讨孩子的学习、教育问题。

  我是您孩子的语文老师,非常遗憾的是前两次家长会,我因外出学习而错过了与家长们的见面交流,有缘总会相见,相信这次我们不会再次错过(又接到通知,因参加市教研室的备考会,有可能赶不到,但我的心是和您们紧紧联系在一起的———因为孩子。我会准备好发言材料,要语文科代表曹燕同学代表我发言)。

  九年级了,马上面临中考,所以老师、同学、家长都更关注这次期中考试成绩。我先向家长们汇报一下:这次语文考得不是很好,优分只有16人,还有3位同学不及格,这在以往都是很少见的。我们师生共同分析了原因,就试卷题目而言,注重基础,有些课外题型如标点、语病修改与高考题型接轨,我们平时根本没有训练过,对同学们来说有一定难度,课外语段小说阅读是古典小说《水浒》的节选,文白夹杂,为学生的理解也增加了难度,不好把握,作文《听,多美》,很多学生没有扣“听”这个词,没有从声音的角度去突出听的感受,作文分普遍很低。一句话,试卷本身有难度。就人的因素而言,主观上,我在平时教学及复习时,没有强化落实,导致书本上的死知识如课文内容填空,文言文翻译失分严重,同学们花在语文学科上的时间和精力也很少。客观上,这次阅卷老师扣得较严,特别是作文,分给得较低,全年级优分只有33个,在中考,是远远不止这个数的。中考中,作文是有很多满分的,一般实验班四五十个优分是完全没有问题的,那时,试卷更严密,难易更适度,改卷也更客观公正。

  所以,我对同学们的一检、二检乃至中考语文都是有信心的,这份信心来自我对教育的责任,来自我对您们孩子们的爱,来自同学们的努力和在座的家长们的支持。下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。

  一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。中考语文卷面分就有四分,对练字我们要有高度的重视。我班有这些同学已进入了第一批免于练字的行列:邓xx、杨xx。还有一部分已有了相当的进步,只有极个别的同学还要端正态度,强化练字,如乔xx等同学。

  二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,阅读能力也有了较大的提高。通过长期的阅读与积累,同学们的作文水平就会有提升。家长们可以看看邓临风的这学期的摘抄本,(给家长们展示)每天坚持读书,并把自己感兴趣的,对写作有帮助的,能丰富我们的各方面的知识的都摘抄下来,家长们,您可以看看您孩子的摘抄本,您知道您的孩子读了那些书吗?您给她定了或买了哪些书吗?我们有很多同学不爱读书,不爱摘抄,一学期下来,厚厚的一个本子仅仅写了几页,这在实验班,在很多男生身上存在,如各科成绩都很优异的周姚、潘岭、刘星雨等同学,他们写作上,在语言的优美,叙述的生动,思想的深刻,见解的独到上就与那些爱读书,爱摘抄的学生有很多大的差距。

  三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。兴趣是学生最好的老师,孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能量。比如在语文课前,进行课前三分钟演讲,通过活动锻炼和提高孩子的胆量,思维,表达。我发现很多同学思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力。如梁语、赵俊雯、李龙、刘星雨、潘岭等同学演讲生动精彩,深受同学们的喜爱,我觉得这就是孩子们个性。我们还举行读书交流会,让孩子们听演讲,看电影,我还经常运用电教手段教学 总之,让学生快乐学习。

  四、和孩子们作朋友,了解他们,和他们营造一种宽松自由的氛围。课堂上,我们是既严肃又活泼,在课外,我要求同学们写日记,周记,把生活中的一些平凡小事,及他的感悟写下来。有的同学把学习,生活中的一些烦恼,困惑在日记里倾诉,我能帮他们化解的,就给他们在本子上写下来,我喜欢听同学们的心声,愿意与他们交流,在沟通中加深了解,增进情感。下面,我给家长们展示日记和周记写的好的典型杨丹、艾丹枫同学,可以说,每篇日记、周记都是她们汗水的结晶,一篇日记有时相当于有些同学三四篇,这是她们对生活认真观察、体验、感悟而来的,家长们,您看过您孩子的日记或周记吗?您知道您孩子心理想些什么吗?如果不知道,看看孩子的日记,陪陪孩子写周记吧。

  以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求。

  1、语文的外延就是生活,同学们更多的学习语文的课堂在家里,在社会,在自然。放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。双休的时候,多和孩子聊聊天,多翻翻孩子的作业本,说不定您的一次不经意的谈话,触动了孩子的心弦,拨开了他心中的迷雾,成了他写作的好素材。

  2、亲近孩子,还要锻炼孩子,没有经历,就没有体验。所以,家长们要让孩子多做一些力所能及的家务活,多带她们到外面去,只有亲身体验了,积累丰富了,他的思想才真实、深刻,才能写出有真情实感的、有见地的文章。

  3、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  最后,千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”。坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标。 让我们共同期待六月的到来,那一定是个辉煌的收获的季节!

  祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

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