小一班家长会发言稿范文

2020-04-24实用文

  各位家长,你们好:

  欢迎你们加入小一班的大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。当你把孩子交给我们的时候,深知你对我们的信赖,我们会时时刻刻地提醒着自己,用我们的爱心来浇铸孩子,让孩子健康、快乐的成长。相信,在你们的积极支持和配合下,我们的孩子进步的会更快。

  开学已有两个月了,孩子在幼儿园里生活得怎样?他们饭吃了没有,玩的开心吗……,这是大家目前最关心的,也最想了解的事。(看录像)

  一、介绍本班教师情况:老师:王老师、孙老师、婷婷老师

  二、班级幼儿特点:

  (一)优势表现:

  ① 我班的孩子个个长得聪明活泼可爱,愿意和老师、小朋友说话,对新事物感兴趣,接受的也比较快。

  ② 大多数孩子在老师鼓励下能愿意自己独立吃饭,练习脱衣服,自己睡午觉。

  ③ 大多数孩子很快适应幼儿园集体生活,在老师鼓励、引导下愿意参加各项活动,在老师鼓励下学习本领。

  ④ 孩子们对听故事比较感兴趣,能安静倾听老师讲故事,部分幼儿能主动的举手回答问题,和老师进行交流。

  ⑤ 孩子们对音乐活动感兴趣,愿意跟老师一起唱唱跳跳做游戏。

  ⑥ 孩子们能在老师的鼓励下喝水、入厕,尿裤子的少了。

  (二)薄弱方面:

  ① 小班幼儿情绪变化较大,有时不能高高兴兴的入园,需要我们多鼓励,并坚持的送孩子入园,我们哄劝一会,孩子就会进入到正常的活动中的。

  ② 许多孩子都比较活泼好动、不愿分享玩具与吃的、随心所欲地玩这玩那,缺乏集体规则意识。

  ③ 在日常活动中,幼儿还不能解决幼儿之间的矛盾,有时会出现,挣抢玩具、椅子,出现打闹、抓人甚至咬人等不好的现象,希望我们多给孩子正确的引导,学会正确的解决矛盾或问题。

  ④ 大多数孩子生活自理能力较弱,尤其在穿衣服方面、提裤子,左右鞋分不清。这也是我们这学期的重点,下面会细讲的。

  ⑤ 孩子们进餐习惯不是很好,边吃边玩,饭菜会掉在桌上、身上,部分幼儿不爱吃青菜。作为家长,您一定会说,我们也愿意孩子多吃,可,不吃怎么办呢?这也是困扰许多家长的问题。这没有什么特效药,需要我们长期坚持培养。

  ⑥ 在学习活动中,坚持的时间短,很容易受周围的环境与小朋友的影响。

  三、本学期的工作重点:

  1、学会分享,和小朋友一起游戏。小班的特点是以自我为中心,但我们要多引导孩子学会体验他人的感受,学会分享。多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。学会和同伴间一起游戏友好相处,体验和同伴游戏带来的快乐。

  2、学会礼貌。要学会礼貌的交往,主动使用简单的礼貌用语。如:早上好、谢谢!再见!对不起!没关系!不用谢!等等。每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

  3、生活自理能力,这是我们小班的工作的重点,养成良好的生活习惯,对孩子一生都有好处。我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。

  4、学习方面

  在学习时,我们会用图片、手偶、ppt等吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的兴趣 。

  a、知识经验上的准备

  幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”,如果没有家长的配合,幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化,教学也就没有了经验依托。

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