班级读书活动的计划

2020-04-26实用文

  一、指导思想:

  书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。本学期我们三(6)班计划通过开展“与好书为友 与经典同行”系列读书活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。让读书成为习惯,让学习成为乐趣,营造良好的读书氛围,打造书香班级。

  二、活动目标:

  1、通过活动,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱读书,博览群书的好习惯,

  2、通过活动,丰富学生的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们感受读书的幸福和快乐。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,打造书香班级。

  三、参与对象:

  三(6)班全体学生及老师、家长。

  四、计划安排

  九 月:

  1、发起读书倡议。(下发读书目录)

  2、建立班级图书角,做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

  3、师生共读一本书

  十 月:

  1、自主阅读教师推荐篇目

  2、师生共读一本书

  3、本月共读书籍“读书交流会”

  4、“大手拉小手”亲子读书活动

  5、走进书香家庭,展示良好的家庭读书氛围。

  十一月:

  1、自主阅读教师推荐篇目

  2、师生共读一本书

  3、主题活动:“大话西游”故事会。

  十二月:

  1、读书汇报交流展示

  (1)展示读书笔记、阅读记录卡。

  (2)“我的读书故事”交流活动

  2、评选“阅读明星” 、“书香家庭”。

  五、具体操作方法:

  1 、建立班级图书角。开展“献一本,读十本”的全员读书活动。向班级学生发出倡议,积极踊跃向图书角献书,丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读书平台。

  2、 教师推荐阅读书目,告知共读书目,并教给学生阅读方法 。本学期共读书目为《西游记》、《夏洛的网》、《鲁滨逊漂流记》、《爱心企鹅》、《柳林风声》。《西游记》人手一本,其余的其分五个班轮换读。

  3、学生每天读书至少半小时。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目;每周一次的阅读课,背诵讲解经典诗文、阅读共读书目并交流。每周一到两次记录好《好书伴我成长》,要能体现4本书的记录 。

  4、“我为孩子诵经典”,语文教师每节语文课开始前几分诵读古诗或名篇。

  5、“相约好书,牵手美文”,语文老师利用每周下午的第二节课作业学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。并开展“读书博览会”,“名人名言”、“书海拾贝”等活动。

  6、提倡亲子阅读,每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的.读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。

  7、走进书香家庭,对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动,向全班学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭。

  7、评选读书明星。根据学生的读书情况,每个月对学生进行读书笔星级评比,学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。

  附:

  推荐书目:《 十万个为什么 》 、《少年儿童不知道的世界》、 《中国古代神话 》 、《中国古代寓言故事》、《 中国民间故事 》、《 中华成语故事 》 、《科学家的故事》、《中外名人传记》、《爱的教育》、 《鲁滨逊漂流记》、 《海底两万里》、《西游记》、《夏洛的网》、《爱心企鹅》、《柳林风声》、《大林和小林》、《月光下的肚肚狼》、《皮皮鲁》、《鲁西西》、《苦儿流浪记》、《我要做好孩子》、《爱的教育》。

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