片区教研活动计划

2020-06-17实用文

  为进一步贯彻落实市教育局教研工作精神,创设校际间交流沟通的平台,建立以教师为研究主体,以促进学生健康、主动发展和教师专业成长为宗旨的教研制度,根据上级的有关文件精神,制定本片区教研,具体如下:

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针、政策,提升我市的`教育教学水平,在市教研室领导和指导下,片区内学校密切配合和协作,依托新课程改革的平台,有效整合我片区的教学资源,充分发挥片区骨干教师在课程改革中的学科引领作用,全面实施有效课堂教学,有效促进学生全面发展,全面锻炼和提高片区教师的专业水平,从而进一步提升片区的教研工作水平和学校教学质量。

  二、工作目标:

  1、深入调查研究与研讨片区教学实际情况,立足实际,制定切实可行的片区教研组工作计划、目标和工作措施。

  2、加强片区内各学校协作与交流,充分挖掘片区内可运用资源,服务与指导本片区教师的教学工作。

  3、以围绕有效课堂建设为中心,以教研组建设为平台,引导教师学习课标、研究教材,研究教法与学法,促进片区内各校教学质量的发展。

  4、及时整理片区内联组教研活动资料,建立健全活动档案,并及时上交相关资料和向教育局教研室汇报活动情况。

  三、片区教研领导小组

  根据市教育局精神,我们将成立片区教研领导小组:

  组 长:刘志新

  副组长:联片学校校长

  成 员:本片区内学校分管教学的副校长、教导主任及分管学科负责人。

  四、片区教研活动模式

  1、集体备课。本片区将倡导集体备课,以期集合集体智慧,形成优势,提高教学水平。

  2、校际听课。通过听课,交流对有关理念的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。校际听课模式:预约——听课——评课——反思。

  3、校际互访。为研究解决问题而同有关学校的教师发出邀请或访问的请求。校际互方模式:预约提问——准备解答——课堂展示——集体探讨。

  4、校际同行。同学科之间,资源共享,广泛交流,整体提高。校际同行模式:发起话题——即时解答——共同研讨——整理共存。

  5、召开论坛。校长、班主任、教研组长等针对教育教学工作实际中的问题或困惑进行探讨。

  6、联合科研。

  五、具体工作安排:

【片区教研活动计划】相关文章:

1.外科片区护理工作计划

2.中学教研活动计划

3.英语教研活动周计划

4.初中教研活动计划

5.英语教研活动计划

6.语文教研活动计划

7.英语组教研活动计划

8.数学教研活动计划

上一篇:环保班会的主持词下一篇:教研评课稿