教学感言:教师节话教师地位

2020-06-23实用文

  教学感言:教师节话教师地位

  经济基础决定上层建筑,这是颠扑不灭的真理。经济地位决定一个人的政治地位社会地位和其他地位,这是不争的事实。教师的经济地位上去了,那么,是不是其他的地位也上去了呢?用逻辑推理来回答似乎不太恰当,社会现象远没有逻辑推理那么简单。

  第一种现象是,随着经济地位的提高,教师的社会地位确实提高了。表现在男教师找对象上。君不见,十多年前,男教师找对象有多难。机关事业单位的女孩子根本不敢考虑,厂矿企业的女工看老师也是居高临下的俯视,用挑剔的眼光查男老师的家底是否殷实。那时的教师能找到企业的女工要么自身条件很优越,要么就是家庭条件很好。可是,十年河东,十年河西。经济的搞活,让一些企业的命运浮浮沉沉,而企业工人的工资也极不稳定。到现在,青年男女找对象,反过来了。一些古道热肠的人很乐意给男老师做媒婆,而好多自身条件好的女孩子把找老师作为首选的对象。男教师终于可以悠着点,从容点地去寻找自己中意的女孩子了。

  对教师来说,这是多么可喜的事情啊。中国在尊师重教方面终于和国际接轨了!

  与第一种现象并存的还有第二种。就是,教师的经济地位提高了,社会地位依然没动。表现在某些人对教师涨工资心理的不平衡上。随着教师工资的提高,一些人的心里越来越不是滋味。从贴吧里常看到一些对教师涨工资心里不平衡的帖子,说老师工资涨那么快,和他们出的力不相匹配。一天几节课,风不着,雨不着,晒不着;还有双休,还有寒暑假。一年得歇多少天啊。凭什么给他们涨那么高的.工资啊!把老师捧到天上去了!

  其实,教师的工资涨是涨了,可没有一次是单单为教师涨的。物价的上涨,住房的改革,所有吃财政的,工资都在涨。我就纳闷了:人们为什么单单对教师涨工资如鲠在喉,而对其他行业就安之若素呢?这,恐怕还是人的认识问题在作祟。教师一直是老九的行业,是人下人的职业。猛不丁地提高经济地位,人们不适应呢!所以这就不单单是经济地位一提高,社会地位也随之提高的线式思维了。

  就是目前的工资水平,教师买房子,也是七借八借,有的连首付金还拿不起,更不要说那长长的还贷期给人造成的生存压力了。

  有位老师这样调侃自己的生活:黄瓜拌猪头肉,搞搞败坏;吃喝嫖赌,在自己家。清贫的老师,自有他们的自得其乐,用知识分子的酸来中和生活中的碱。生活,还是蛮有味道的。可是,教师的工资还没涨上来,某些人心里的不平衡,就噌噌上来了,比教师的工资涨得都快。

  第三,教师经济地位提高了,也要修炼自身的素质。

  还是说在贴吧里看到的帖子。常有老师在贴吧里问:老师的工资涨了吗?于是才引来一些人愤愤不平的话,有时甚至恶语相向。心里不平衡的人,前面已经说过。现在单说说老师。你说,涨不涨工资,都不是你一个人的事,不是给别人涨不给你涨。你耐心等着就是了,一个子都少不了的。再说了,你发这样的帖子,能解决什么问题呢?哪位领导跑这来给你回帖答复。我们有这个时间,不如多看点书,在别人以为是酸,在我们看来就是修炼。而且,做老师的,知识储备的量越大,就越做得理直气壮。

  话说回来,老师发这样的帖子也不是纯属无聊。因为每次的涨工资,教育系统都是最后一个。别的行业新工资都发好几个月了,教师还是原工资。教师沉不住气,也不能全怪他们。而且教师指望着工资养家糊口还房贷,他们这么关心,只能说明他们急需涨的这笔钱呢。只是觉得,在贴吧里和一些人对骂,实在是不应该,或者叫有失身分。世人,对教师要求常常是很严格的:你还是人民教师呢,你怎么能这样?我们,教师自己,也严以律己吧:我们是老师,我们要“学高为师,身正为范”。

  但愿有一天,教师的地位能得到真正的提高。当然这得需要多方面的努力。

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