一、强化组织领导，统一思想认识，扎实推进创建工作
我校成立了以校长为组长，中层领导为成员的创建工作领导班子，建立和完善了文明单位创建的长效机制，拟定了学校发展十二五规划，从探源共识、思想共识、工作共识、行为共识、文化共识、沉思共识等几个方面确立了学校的办学思想和和办学理念。领导班子在学校发展过程中坚持科学发展观，团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，带领教师积极参与六大校园创建工作，学校的特色教育得到彰显，学生的个性特长得到发展，2012年学校两基迎国检工作被表彰为临泽县先进集体，全省两基工作先进集体。
二、深化思想教育，开展主题活动，形成良好道德风尚
1．建立了思想政治工作分工责任制，定期调研教职工思想状况。坚持每月的中心组学习制度、组织生活制度，努力提高三会一课质量，从领导班子、中层干部、教师队伍三个层面开展思想教育活动，注重及时调研和了解教职工的思想动态，对热点难点问题及时疏导解答，全校教职工形成了心齐气顺劲足的良好氛围。
2．坚持教师政治学习制度，强化思想政治宣传工作。利用每周例会教师政治学习时间，我们大力宣扬临泽县教科局1234工作思路，宣传党的方针政策，强化了教职工思想政治宣传工作。
3．在教师中倡导六个意识，强化社会主义核心价值观。教师是学校精神文明建设的主要力量，学校注重对教师爱岗敬业教育、理想信念教育，用六个意识（ 服务意识、 责任意识、 成长意识、规范意识、
参与意识、 党员意识）引导教师树立正确的价值观和人生观，为校园精神文明建设奠定了思想基础。
4．加强师德培训，提升教师素质。我们以精神文明建设为抓手，组织教师观看张掖市优秀教师先进事迹，学习教书育人楷模的事迹；组织教师学习教科局单局长致全县教师的一封信，结合塑阳光心态，做阳光教师主题活动组织教师开展大讨论，举行了做有道德的人、把阳光播撒到每个孩子心中、《春风师语》等师德专题讲座以及师德教育经验交流会；组织教师学习《教师职业道德规范》、《临泽县教育系统师德风暴行动实施方案》等规范，在开学典礼上面向全校学生进行师德承诺，开展了师德自查等树形象、为民服务、创先争优活动，努力提升教师师德修养。
5．开展丰富的主题教育活动和工会活动，在活动中凝聚人心，提振教师精气神。学校组织教师开展了了解家乡变化，感知幸福临泽主题教育活动、读好书、强信念、跟党走的主题读书活动以及唱响中国----红歌献给党等唱读讲传活动。学校还在七一前夕组织教师开展了庆祝建党红歌会。工会也组织了丰富的活动，例如： 2012年三八节组织我校女教师参加了学校工会组织的岗位大赛，组织了党员社会实践活动。组织教师在元旦、国庆、清明等传统节日看、站、唱、读、讲、传活动，通过唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动凝聚了人心，鼓舞了士气，大力弘扬和培育了民族精神。
6．认真组织开展对未成年人的思想道德建设工作。
（1）通过每周一国旗下的讲话，对学生进行思想品德教育。（2）开展唱读讲传活动（3）认真开展安全教育，定期组织安全疏散演练，提高了师生们的安全自救能力。（4）以节日、纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动。如开展爱心在行动中成长、沐浴阳光、快乐成长等系列活动。（5）认真开展读书节、科技节、体育节、艺术节等四大节活动，在活动
中对学生进行思想道德教育。（6）大力实施3+x活动，提升学生全面素质。每周二和周四学校都要组织开展音乐、体育等社团活动。（7）利用传统节假日组织师生开展了我们的节日系列活动，如：清明节诵经典活动、建党日宣誓活动、国庆节讲故事活动等，大力弘扬民族优秀文化。
三、优化学校管理，倡导人文治校，努力创建人文校园
1．更新办学理念，优化学校管理，在管理中融入人文关怀。学校领导深入办公室、年级组、教学一线，听课评课，参加教研活动，在管理中充分调动教师的主观能动性，让老师们欣喜地感受到了学校发展焕发出的生机与活力。
2．重视校园文化建设及学校办学特色工作。
（1）制定出了平川镇中心小学校园文化建设的体系，完善和提炼了学校的校风、校训、教风、学风，以及校园精神等，创设了体现学校特色的校园环境。
（2）加强了学校的体育特色教育。我校开展体育特色教育10多年，连续举办了体育运动会，加强学生体质健康测试，强化学校特色工作。
3．重视教师的业务培训，不断提升教师素质。学校进一步完善了校本培训工作，坚持对教师进行业务培训，支持老师参加全员培训，选送骨干教师参加骨干培训，尽量完成学历提升工程，积极开展名师培养，形成全员学习、终生学习、自觉学习的良好风尚。学校还及时组织开展了备课、说课、赛课以及精品课展示等活动，使教师素质得到很大提升。
四、加强民主管理，严格遵纪守法，营造团结和谐氛围
1．健全制度，民主治校。学校建立健全了民主管理制度，落实了校务公开和党务公开等制度，坚持和完善了教职工大会和教代会制度，在重大事项和涉及到教职工利益的.事情上都邀请教师代表参与讨论和决策，或者在教师大会上讨论。全校教师参与了学校发展十二五规划、校园文化发展规划以
及各项规章制、绩效工资的分配方案、各种奖惩制度的讨论，并形成制度，使学校各项制度和考核评价方案都得到老师们的理解和支持，努力实现着制度第一，校长第二的管理思想。
2．综合治理，措施到位。学校治安综合治理措施落实到位，学校内部和周边治安状况良好。近几年，学校无重大安全质量责任事故，无政策外生育，无黄赌毒等丑恶现象，无邪教活动。
3．法制教育，确保安全。坚持对师生开展民主法制教育和安全教育。聘请法制辅导员和公安交警进行法制讲座、交通安全教育、指导安全演练，在教师中进行普法教育，参加了多次普法考试，教师合格率达到100%。