初中班主任德育论文

2020-06-23实用文

  初中班主任德育论文

  一、加强理论学习

  理论指导实践,只有让学生首先学习理论知识,才能在以后的行为活动中树立规范。

  1.开设思想道德课程,讲解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,用科学的理论来指导学生的实践活动。

  2.组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等,让行为准则约束学生的日常行为。

  二、教师以身作则

  老师是人类心灵的工程师,其行为举止都给学生带来潜移默化的影响,规范自己的行为,为学生树立一个爱党爱国、文明礼貌、讲究卫生、爱护环境的教师形象是每个老师应该做到的。

  三、做好沟通工作

  初中时期是学生们世界观、人生观、价值观形成的重要时期,有人将之称为“叛逆期”,初中生处于心理、生理由不成熟向成熟转变的`一个重要阶段,他们在心理、生理方面有着自己的独特特点,所以,在这一时期沟通就显得尤为重要。老师尤其是班主任应该经常与学生沟通交流,以谈心的方式了解学生的想法和观念,及时发现他们在学习、人际交流等方面所遇到的问题,并和他们共同商议解决对策,给予耐心指导,真正和学生打成一片,充分发挥沟通在教育上的重要作用。

  四、主题班会做引导

  规定出每周的一个具体时间作为每个班级的主题班会时间,在班会上让学生们畅谈自己所熟悉的传统道德故事,背诵名人名言等,使学生通过这些活动分辨清楚是非对错及善恶美丑,树立不盲目攀比、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学的优良作风。

  五、营造良好校园舆论环境

  1.学校组织每周升旗仪式及国旗下演讲,提高学生的爱国主义思想。

  2.开展主题黑板报评比,校园广播优秀文章等培养学生勤奋好学的精神。

  3.开展学习雷锋先进事迹活动及英雄人物先进事迹等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  六、突出榜样的力量

  中学生活泼爱动,好奇心重,又善于模仿学习。因此,学校应对学生身边的好人好事进行宣传并给予表彰,召大家向模范学生学习。

  七、开展丰富多彩校园活动

  1.学校定期邀请相关部门法律工作者来校做法制报告,增强学生法制观念。

  2.邀请消防工作者为学生进行消防安全知识教育,建设平安校园。

  3.举行拔河比赛、跳绳比赛等,激发学生团结协作意识。

  4.举行知识竞赛、作文大赛等,鼓励学生热爱学习,积极向上。

  八、开展社会实践活动

  学校可以定期组织学生们开展一些益于社会的活动,让学生在活动中受到教育和锻炼,并培养他们贡献社会的奉献主义精神。

  1.带领学生去敬老院看望孤寡老人,给老人带去一些文艺娱乐小节目。

  2.组织学生走向街头,帮助清洁工阿姨打扫卫生。德育工作任重而道远,希望广大教育者能够将其当做日常教育工作的一部分,不断探索更多、更有效的方法,并持之以恒,真正做到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,为国家培育更多德才兼备的栋梁之才。

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