学前班月教育教学计划

2020-06-25实用文

  计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类,一起看看下面的学前班月教育教学计划吧!

  学前班月教育教学计划

  一、看拼音写词语。

  只要拼音掌握好,平时能听写过关的同学,基本上都能做对!

  二、连线。

  闪闪的星星和明亮的眼睛要加区分明亮和闪闪的意思。

  笔直和马路 黑黑的影子 有40%的同学弄混。

  还有一些同学连了黑黑的眼睛。眼睛不能用黑黑来形容!

  三、按要求填空。(数笔画)

  “出”共画,第四笔是。 “水”共画,第二笔是,第三笔是。

  大部分同学没能掌握好。平时训练不够!

  七、加一笔变新字。

  大部分通过。主要是平时在讲解生字的时候,要联系以往学过的生字进行比较。

  九、把句子补充完整。

  这类题在平时没有做,但是会说句子。在以后应多出此类题训练笔试。看懂题

  学前班试卷分析

  一、学生基本情况:

  人数:35人,总分:2794.5分,平均分:78.55分,及格率:97.2%,优秀率:63.89%,最高分:99分,最低分:12分。

  二.卷面分析.

  在本次的测试中,题目相对较难,幼儿在听老师读题目上还稍有欠缺,造成了一些失误,本次考试中存在的情况作一分析:

  第一题:按10-1的顺序写数。基本上都能完成。有两个有幼儿做错,一个听题不注意,把题目听反了,一个是写颠倒。

  第二题:看图数一数.把数字写在( )里。本题在这次的试题是最简单的.都做对了。

  第三题:比一比,谁多谁少,还是一样多。幼儿能分清多 少 一样多,的意义。

  第四题:变同样多。这题多数幼儿都做错了,原因1不会听题目。2只会添画不会去掉。

  第五题:按要求做.1按数圈物,幼儿把它们全部圈起没注意后面给的数字。2还要涂几个,幼儿把它全部的涂完没有注意后面给的数字,3要添画几个,这小题多数幼儿做对了,也许是数字写在前面的缘故吧!

  第六题:计算做的很好,但是有的幼儿把加法看成减法,减法把它看成加法。

  第七题看图列出加法.减法算式。这题是本次考试的难题,做加法的都做对。做减法的时候幼儿找不到总数(被减数)。

  第八题:看图列式.很多幼儿不会看图,用减法计算时,找总数有部分幼儿找不到总数(被减数)。

  第九题:应用题。

  1好很多幼儿.读题.审题.听题不细.照写数字也会出错。加法和减法分不清。

  2部分幼儿审题很细,全部做对。

  三、改进的方向。

  本次检测存在很多的问题,在今后的教学过程中,对加减法要多写、多练,看图列式计算要培养幼儿的看图能力,在应用题上加强幼儿的听题能力。总之要让幼儿养成认真细心的习惯。

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