节约环保论文

2020-06-25实用文

  环境保护与资源节约关系到人类的生存与社会的发展,对环境的保护,说起来也就是人类对于地球资源的保护。下面为大家分享了节约环保的论文,欢迎借鉴!

  【摘 要】在掌握基础知识的同时,实践教学是素质教育的重要手段和要求,而讲科学、爱科学、学科学,利用科学良好校园风尚是促进广大学生投身到科普活动中来,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的技能、获取节约、低碳方面知识的能力。美丽的地球,安宁的生活,洁净的环境,是我们建设文明小康社会的必要条件,是我们创造美好生活的有力保障,保护环境,是我们每一个地球人的责任。本文主要介绍了资源节约的必要性,以及如何在生活中切实做到节约资源、保护环境。

  【关键词】绿色 科普 低碳 技能 科学 梦想

  1 资源环境的'了解认识

  要"建设生态文明,基本形成节约能 源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式",其中 2006 年中国化学需氧量排放总量居世界第一,远远超过环境容量,全国七大水系监测断面中 62%受到污染,流经城市的河段 90%受到污染。是长期以来生态环境遭到严重破坏,留下的却是长远的危害和隐患。强调要建立人与自然的和谐相处关系。我们只有把经济发展与环境、资源保护以及人的全面发展结合起来,才能对生产要素产生最科学的集聚效应,并营造出源源不断的发展后劲。建设生态文明,形成节约能源资源和保护生态环境,建设节约型社会。“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低 30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到05,工业固体废物综合利用率提高到 60%。现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每 一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境美好的社会。

  2 节约资源的意义

  节约资源是整个社会的核心问题。充分认识节约资源的意义,当代中国人口增长的压力和经济发展的需求,更凸显了与资源有限性的矛盾,节约资源也是全社会的健康保证。粮食、耕地、淡水、石油、煤炭等本身就是战略性资源。在这个意义上,节约资源既是维护社会、校园稳定的重要条件。同时,提出建立资源节约型社会,减少排放、减轻污染,倡导节约资源和合理消费,对于促进校园社会和谐意义重大。

  3 节约资源的方法

  3.1 电能节约

  学习、生活中要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。据能源的调查估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,能避免三――四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯,在使用其它电器方面也要注意,尽量选择低消耗节能产品,不用电器时要切断或关掉电源,冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不太炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时,不要把温度调得太低,25℃――26℃左右就行了。

  3.2 水节约

  我们校园中、生活中有许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、 洗衣服的水都可以收集起来拖地、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来节水有方便,还可以少用洗洁精,减少水污染。

  3.3 纸节约

  纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能产生800―900 千克的再生纸,少砍伐16 棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。

  3.4 减少废气排放

  交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。同学们出门尽量乘坐公共汽车,骑自行车,走路尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤,再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要大量的种树,尤其是在校园内、公路旁等。

  3.5 分类垃圾处理

  垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。同学们平时在学习、生活中的废纸被直接送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。学校、家里可以准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒、瓶子等,每天进行垃圾分类和回收,用所学的生物、科普知识尽量做到“变废为宝”。通过调查,学生生活中最常见的零食,如:方便面、火腿肠、薯片、辣条等一系列,它们的配料有许多说明都很陌生,大多数都是起到防腐、防霉、保鲜的作用,还有一些防止氧化变质的化学物品及色素,几十种的调料对人体危害极大,还有工业生产、家庭、装修、家电、燃放的爆竹和不可分解的塑料袋等,每时每刻都在污染着我们的土地、河流、海洋,甚至危及人类的生命安全。所以,学习科普知识,大力宣传科普文化是势在必行的。

  古往今来,地球母亲孕育了无数代子子孙孙,可是现在人类为获取耕地,乱砍乱伐树木,人类科学发达,大批工厂不住意环保,向外排入大量未经处理的污水、废渣。并为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,“救救地球’、保护环境、保护和平,已成为全世界各国人民最强烈的呼声。让我们从小事做起,减少废水、节约用水、植树造林、低碳生活,使之成为一名真正的绿色消费者。

  4 结语

  在掌握基础知识的同时,生物实践教学和科普活动是相关连的。通过探索、创新节能减排必须从基础抓起。要想使我们生活在一个健康和谐的世界,我们不仅只是认识到环保的重要性,更要付诸于行动。每年3月22日“世界水日”、6月5日“世界环境日”,6月17日“世界防治荒漠化和干旱日” 等重要环保宣传日,都要带领同学们走出去,宣传环保工作,制作环保标语,让学生都接受节能减排的理念 ,有意识地采取健康的行为,做一名合法环保公民。

  参考文献

  [1] 科普知识讲座.2012.

  [2] 杨文悦.城市园林发展规划在前环保为先.2001(4).

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