一年级下册音乐教学计划

2020-06-26实用文

  本学期按照艺术课程标准,增加了艺术基本技能的练习活动,注重对艺术的感性体验和积累,采用学科知识技能学习为隐线,配合人文主题的内容安排学习。培养学生对艺术的感知、欣赏、表现、创造、反思、评价、交流、合作、知识、技能等艺术能力。

  一、音乐领域有:

  1.歌曲的学习:培养准确歌唱的`能力;体验音级之间的关系;

  2.节奏的练习:感知节奏、认识节奏符号;进行简单的多声部节奏练习;利用打击乐器的节奏即兴创编等;

  3.音乐中的速度变化;

  4.体验二拍子、三拍子的比较学习;

  5.打击乐器的练习;

  6.歌曲与器乐作品的欣赏——包括藏族风格、蒙族风格、创作作品和外国的歌曲与器乐曲。

  二、舞蹈领域有:

  1.结合歌曲学习的歌舞表演;

  2.儿童舞的欣赏;

  3.了解舞蹈中的手的造型;

  4.学跳集体舞;

  5.学习简单、基本的藏族舞和蒙族舞等。

  三、戏剧领域有:

  1.根据歌曲内容进行创编情节的戏剧性表演;

  2.根据欣赏作品进行的即兴创编戏剧表演等。

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