播音主持专业面试自我介绍纠错

2020-06-28实用文

  现在绝大多数家长也对自己的孩子从小进行播音主持的培养,艺考中,面试环节是免不了的。自然面试的开场就是考生的自我介绍,这对于播音主持专业的考生来说似乎显得更加重要

  一般来说,面试中的自我介绍有两种:一种是“标签式”,只要一句话:“我叫某某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作用,是在录像时“自报家门”,以便评委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧,这里不再谈。这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多,也有一定的技巧。要有具体材料,不要作秀表演。

  部分学生在自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,没有任何属于个人的事实。请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。

  大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的.抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。乍一看,这些话很有文采,其实都很空洞,没有实际内容,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。

  对于学习播音主持的青少儿来说,这些错误应该在最开始的时候就去避免,从最实际最正确的角度去做不一样的自我介绍,对此推出针对青少儿不同年龄段的不同教育方法,保证每一个孩子在学习播音主持的时候,明确自己的学习方向,也通过播音主持考级充分掌握自己的学习情况和能力,以便及时发现自己的优势和弊端。及时调整训练方法和学习重点。

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