学前班语文科教学计划

2020-07-18实用文

学前班语文科教学计划

  通过识字、学习课文,培养学生扎实的语文基本功;进一步明确了小学语文课程的性质和地位,分享了学前班语文科的教学计划,一起来看看吧!

  一、基本状况分析:

  透过上学期语文语言、拼音课程的学习,基本上学完了单韵母、声母,培养和发展了幼儿的语言潜力,为幼儿带给在群众面前讲述的机会,进一步提高幼儿 想说、敢说 的勇气。同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。

  二、教学目的:

  1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。

  2、引导学生 乐意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

  3、注意倾听对方讲话。

  4、能理解日常用语的`意思。

  5、能清楚地说出自我想说的事情。

  6、喜欢听故事、看图书。

  7、能听懂和会说普通话。

  8、对学生的语言潜力进行综合性开发。

  三、教材分析

  1、学前班语言教材主要是搞笑味故事、诗歌和图画,要让学生根据自我的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自我的预期目标,

  能够使幼儿的想像力和思维潜力得到很好的发展。

  2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学会怎样在群众面前大胆而清楚地叙述自我的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

  3、透过活动延伸和活动推荐来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自我的语言经验。

  四、具体措施:

  幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进幼儿的身心全面发展。

  五、教学进度安排:

  (一、第一、二周学习主题:

  1、过年好。同时复习拼音单韵母、声母。

  2、看图学写字(1、2

  (二、第三、四周学习主题:

  1、看图学组词、造句。同时学习拼音----复韵母ai、ei、ui

  2、桃花笑了(诗歌。

  3、寻隐者不遇(唐诗

  (三、第五、六周学习主题:

  1、表达相反的意思。同时复习拼音

  2、雨后春笋(看图讲述

  (四、 第七、八、九周学习主题:

  1、尊敬老师

  2、小柳和小妞(绕口令。同时学习拼音ao、ou、iu

  3、芽(散文。

  (五、第十、十一、十二周学习主题:

  1、鹰和蛙(童话。同时学习拼音ie、ue、er

  2、两只鱼篓(看图编故事。

  3、一串鞭炮(看图讲述

  4、猴子游泳(寓言

  (六、 第十三、十四、十五周学习主题:

  1、守株待兔(成语故事。同时学习拼音an、en、in、un、ün

  2、上学歌(儿歌

  3、选图编故事。

  4、谜语三则。工作计划

  (七、 第十六、十七周学习主题:

  1、暮江吟(唐诗。同时学习拼音ang、eng、ing、ong

  2、我登上了月球(想象讲述。

  3、小黄莺唱歌(故事。

  4、毕业诗(诗歌。

  (八、 第十八、十九周主题:

  1、把以上学过的资料进行总复习。

  2、 考评。

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