名师培养计划

2020-07-26实用文

名师培养计划范文

  一、指导思想和具体目标

  坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”的思想,采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、在县内外知名度较高的名师,带动和促进全校教师队伍整体水平的提高,以适应学校教育发展的需要。

  具体目标是用3年左右的时间培养一定数量的学科带头人和县级优秀青年教师。

  二、名师培养对象应具备的基本条件

  (一)优秀青年教师培养对象的基本条件

  1、热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的政治素质和职业道德,教书育人,为人师表,敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。

  2、具备《教师法》规定的相应学历(即具备合格学历),并能积极参加高一层次学历的继续教育。

  3、对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,能独立掌握所教学科的课程标准、教材。具备比较扎实的教学基本功和较强的教学组织能力,掌握必要的现代化教学手段。能胜任本学科各年级的教学。

  4、具有较强的教研科研能力和创新意识,掌握教学改革和发展的最新动态;积极参加校、区、县的教研活动和教学课题研究,积极撰写并发表教学研究论文、论著。

  5、工作量饱满,承担的'教育教学工作量符合有关规定。

  6、具有三年以上的教龄。

  (二)学科带头人培养对象的基本条件

  1、热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的职业道德,敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。遵守 “三要八不准”有关规定。

  2、具有较高的文化素养。有系统、扎实的学科专业知识及基础理论知识,精通本学科课程标准(教学大纲)和教材。在本学科教学中对校内的广大教师能发挥示范、指导作用。

  3、完成规定的教学工作量,学科教学经验丰富,教育教学成绩显著,在县统一组织的教学质量检测中成绩优良。

  4、具有参加教育教学科研的热情和能力,有自己主持或参与的课题。

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