家园共育,共享快乐家长开放半日活动总结

2020-07-26实用文

家园共育,共享快乐家长开放半日活动总结

  每个学期的“家长开放半日活动”开始了,大班组定在5月13日上午,我们班两位教师根据班内幼儿的年龄的实际特点,设计了一节语言课,第二节是我园园本特色“纸趣教学研讨”活动,我们一直在探索摸索之中,也取得了阶段性的成果,借着本次家长开放日活动,为了让幼儿和家长更好了解园本特色,我上了一节:折“手表”活动。现将本次家长开放日活动做一简单回顾:

  1、家长出勤率:

  本班现有幼儿37名,本次家长开放日活动共有37名幼儿参加,37位家长参与,有4位家长听完一节后,对我说有事先走了,其他家长参与上午的一系列活动。 幼儿和家长都配合的较好,致使本次活动能顺利的完成。

  2、活动的内容:

  晨间活动内容是跳绳,班上还有几个男孩子,对学跳绳进步不怎样大,我想让家长看看孩子在幼儿园里玩的怎样、会玩吗?爸爸你帮我数跳了多少个?有位爷爷看到自己的孙子跳绳不怎样好,就亲自教,一老一小学跳绳真有趣。本班第一节课是李老师的语言,第二节课是我的折纸:“手表”活动,我特给家长朋友也发一张纸让他们一起折,孩子看到自己的爸爸妈妈爷爷奶奶在这里听课、折纸,心情更好,所以今天比较活跃。我是先用谜语导入后,出示步骤图,让幼儿看步骤图自己先尝试,如有问题我们一起解决。孩子折到第四步,都说老师我们没办法了,我说好,一起看步骤图符号怎样告诉我们的,找到重点折出手表的表面是一个正方形的,难点是折出表带与表面连接的方法。看老师示范一遍,有些孩子等不及就更着折了,我用语言提示,现在看好了,等会定能折了。结果,大多数幼儿能自己动手折出,有家长在帮孩子折的,也有孩子帮爷爷奶奶折的。第三个户外活动是亲子接力跑,活动中跑步声、笑声、加油声回荡在幼儿园的操场上,活动情谊哝哝。

  总的来说这个半日活动还是进行的'比较顺利,家长们也都很配合,不管是室内,还是在户外活动,也都能够让家长参与进来。在开放启发式的教学活动中,孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的动手活动则更让家长们大开眼界,在活动中孩子们成了主人,家长们成了服务对象,家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。而在我们老师的心中让每个孩子都成为一颗闪亮的明星,将永远是我们每个老师不变的信条。

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