最新小学读书活动计划

2020-08-01实用文

最新小学读书活动计划

  一、指导思想

  深入学习素质教育的丰富内涵,营造浓浓的校园书香氛围,丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,以此增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

  二、活动目标

  1、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  2、通过开展课外阅读,促进语文教学的改革,以读促写,读写结合,提高教学质量。

  三、具体要求

  第一诵读经典诗词以及精选课文

  一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首,全册课文;

  三四年级:熟读背诵经典诗词30首,精讲课文;

  五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词40首,精讲课文。

  第二组织学生开展大阅读活动。

  1、加强班级图书角的建设,丰富班级图书,让学生有书可读。要求各个班班主任做好班级图书借阅记录。提倡班级与班级之间建立好书交换站, 好书换着看活动,为学生读书创造便利的条件。

  2、抓好早读课,引导和帮助学生养成早读的习惯。倡导学生每天养成读30分钟书的习惯。

  3、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,积极组织读书大王 阅读小博士、书香家庭读书演讲等活动。各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由教研组长负责落实推荐书目类别,形成《课外阅读拓展训练级部课程》《经典诗文诵读级部课程》(要求打印成电子稿包括:计划、内容、活动、检测形式等),班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。学期末将进行书香班级的评比活动。

  4、认真做好语文课外阅读课的开设。做好两种课型的开设:一是阅读指导课。每班每周开设两节阅读课,正式列入课程表,可以进行读物推荐,可以进行读书方法指导,可以进行读书交流,可以是美文欣赏课,诵读最感人的诗篇、散文、小说、故事等。二是午间广播课,重在培养学生学会倾听。

  5、每月开展一次班级读书会。 班级读书会是学生交流展示、思维碰撞、心灵飞扬的最好时机,也是落实读书推广活动的重要阵地。可以是:我最喜爱的一篇文章或一首好诗、一个故事,向你推荐一本好书,我喜爱的一个文学形象,我崇敬和喜爱的一个作家或科学家等。

  6、继续开展故事妈妈进课堂活动。

  四、读书成果

  内容包括:

  1、诗文集锦本(三年级以上根据年级组诗文背诵计划书写认真、图文并茂,一二年级制作背诗卡);

  小学读书活动计划

  2、日有所记(二六年级结合实际情况也可以适当记录读书笔记,在老师的'指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,或者是鼓励学生撰写,一年级写几句通顺的话,二年级从写话过渡到写段训练。中高年级的学生读书笔记体裁可以多样化,可以写散文、记叙文、说明文、诗歌等;每日一记,字数不限,每周至少批阅一次);

  3、书香留痕(有语文教师亲自记录每个学生每学期的阅读书目)

  4、硬笔书法(每月组织一次班级硬笔书法比赛,自行设计封面,装订成册)

  5、班级文集和个人文集(每学期一本班级文集,个人文集不少于10本)。

  最是书香能致远,希望通过本学期的读书活动,能开阔学生的视野,提升学生的素养。

  学段目标:

  1、小学低段(一、二年级)

  (1)阅读浅显的童话、寓言、故事。

  (2)诵读儿歌、童谣、绕口令和浅显的古诗词。

  (3)养成良好的阅读习惯。

  (4)积累一定的成语、警句,背诵优秀诗文30篇,每学期课外阅读不少于10万字(一年级每学期不少于5万字)。

  2、小学中段(三、四年级)

  (1)阅读著名童话、寓言、故事。

  (2)阅读浅显的科技文章,儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品。

  (3)诵读优秀诗文,背诵优秀诗文40篇以上。

  (4)会做摘录笔记,每学期阅读量不少于40万字。

  3、小学高段(五、六年级)

  (1)阅读科技文章、文学名著、世界历史、人物传记。

  (2)开始会写阅读欣赏笔记。

  (3)背诵优秀诗文60篇。

  (4)两年内阅读量为200万字以上。

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