社会实践报告 篇5
寒假还没来临，我就在想回家应该找个事干，聊天的时候和高中同学说起，他也有此想法，于是我们一拍即合：摆摊。我们有一个共同的好朋友，便拉她入伙。接下来我们要考虑的就是卖些什么以及注意事项。在此略微介绍下我的合伙人：双，男，武汉某大学，高中人称才子；乐，女，辽宁某大学，超级大好人。双提议我们每人写一份策划书，提出自己的想法，约定时间再商讨。正好是考完试那段时间，等考的差不多的时候，我便在网上浏览。我的想法是卖一些有意思的零食，比如粘牙糖、星球杯、酒心巧克力。在小学门口摆摊，现在的小学生似乎都没吃过这些东西。双主打情侣钥匙扣。乐说自己忙于复习，听我们的意见。
再次商量的时候我们的目标都极其一致：打发寒假无聊的时间，感受自己挣钱的乐趣。也许是第一次，我们都很积极，但似乎不那么乐观，我们的终极目标是不赔本。这次的商量乐由于考试没有参与，我和双由于都坚持自己的想法，所以决定都卖。再次商量的时候已临近放假，其中乐最早回家，我和双差不多同时到家。便决定由乐先回去做个简单的市场调查，等我们都回去了再进货。对了，我们的进货渠道是网络。
一月十四号，我们聚在一起讨论具体事宜。市面上饰品之类的东西太多，先行决定进零食，边卖边计划。他们都对酒心巧克力和足球巧克力感兴趣，于是决定专门化，先只卖巧克力，地点选在各小学门口。我没有网，所以由他们两个在网上选货进货；我负责准备道具，比如三轮车、宣传板、零钱等。另外他们还买了漂亮的小包装袋。物流似乎有些慢，一月二十一号我们才收到货。二十二号中午放学，我们三个人推着三轮车先来到城区三小，或许是第一次我们都显得有点拘谨，把车放在路边，眼睁睁的看着路过的小朋友。过了一会，便有很多小朋友围了上来，他们对这些巧克力的形状和包装袋特别感兴趣，但似乎围观的比较多，买的比较少。究其原因，该是我们的定价有些高，三块钱一小袋的巧克力对小学生来说似乎还是个奢侈品呢。中午放学的这段时间我们只买了不到三十块钱，但也是满心欢喜。下午放学我们我们早到了会，这次我们把车放在了学校门口，小朋友们一放学就都围了上来，但依旧是围观的多。但小朋友们都特别可爱，说他们明天再来买；还有的说要买回去送给妈妈，只是他们一个劲的叫我和乐“阿姨，阿姨”，让我俩很是郁闷，看来老了啊。和小朋友打交道显得那么简单快乐，有时候就会觉得我们是坏阿姨，专骗小孩的钱。下午，我们买了三十多块钱，一天下来差不多六
十了，我们都很满足，尤其是小孩们“明天再来买”的承诺让我们很是有信心。
接下来的几天，我们都很积极。我们几个虽然不住在一个地方，但都会按时到达学校门口。我们的巧克力也似乎打开市场，小朋友都知道了学校门口有卖好玩的巧克力。这期间，我和乐跟小孩交流都觉得特别有意思。双觉得自己一个大男生似乎不具备我们女生的优势，总是站在一边看我们。卖到二十五号，恰逢周六周日，我们也决定休息两天。接着我们又卖了四天，战绩都还不错，最好一次要数三十一号，这天小孩们期末考试，似乎每个人都有点小钱，我们又鼓吹吃巧克力有助于考试（事实也是如此嘛，哈哈），卖了差不多一百。然后小学生就放假了，接下来的几天天气也不好，我们就打算暂时歇业，等到快过年的时候去广场等人多的地方看看。
临近过年，我们似乎都沉浸在喜悦之中，把我们的“事业”抛在了脑后。不是你有事就是我有事，总是聚不齐，又都不想一个人推着三轮车去卖。就这样……年过完了，我们也懈怠了好多，去过一次广场，战绩很不佳，小孩似乎更比较热衷于玩，大人们对我们这些东西更是不屑。我们的信心大受打击。而这些日子同学们叫着出去玩的比较多。 眼看离开学也不远了，我们还有少许存货。大家的积极性也不高，便决定清算。最后我们每人赔本110元，每人分得部分巧克力。清算完毕后，我们又在一起聚餐，虽然没有赚钱，但我们还是收获不少，那餐饭我们吃得很开心，希望再次合作的时候我们可以赚钱。
对于此次社会实践，我觉得有以下经验和教训：
1、时间太短。我们应该在学校的时候就把该进的东西商量好，发出订单。等我们回家后就着手卖，那样我们就可以去多所小学。要是时间再多点我们完全可以卖完，还能小赚一笔呢。
2、不够坚持。我们完全可以在小学放假后，一起去人多的地方卖，却因为贪玩等原因放弃了。
3、不够大胆，不能独当一面。当我们其中某人因为有事不能一起时，我们便选择放弃，我想更多的是我们经验太少。
4、计划不够周全，缺少执行力。
通过这次实践，让我更深刻地理解了“一份耕耘一份收获”的含义，没有付出是没有回报的。做一件事情的时候必须坚持不懈，持之以恒的精神很重要。虽然这次实践我们赔本了，但我想下一次的我们将会有一个不一样的结局。
社会实践报告 篇6
一、实习目的
计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。
二、实习要求
1、认真查阅参考资料
2、遵守实习时间安排
3、按时上机，认真完成实习项目
4、遵守机房规则和要求
5、按要求认真书写实习报告
三、实习内容及时间安排
实习时间为一周：（20xx-4-6 —— 20xx-4-9）
实习内容如下：
序号 实习项目总学时讲课操作其他备注
1计算机基本组成与配置认识22
2计算机硬件的组装523
3硬盘分区工具FDISK使用方法312
4CMOS 参数设置方法312
5常用DOS命令312
6其他常用软件的使用624
7成绩评定4 4
8报告撰写4 4
合计（学时）309138
四、成绩评定
成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。 最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：
平时检查：15% ；出勤情况：15%；
分项测试：50% ；实习报告：20%；
如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。
评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。
五、相关说明
1、 本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。
2、 本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。
3、 实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。
六、参考资料
1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》 高等教育出版社
2、电脑报《装机圣手》重庆出版社
实习总结
本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手，以理论为基础进行操作、解决问题，课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成，成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。
在开始设计时，由于对实习内容的不熟悉，感觉无从下手，不知道具体应该做些什么。但在老师的细心讲解下和同学的帮助下，对每一步该怎么做都有了相应的了解，也对此次课程设计的内容有了明确的概念。
首先，通过学习计算机硬件组装过程，知道计算机主要由主板、CPU、硬盘、内存、显示卡、声卡、软盘驱动器、显示器、鼠标、键盘、调制解调器等组成，还对它的有关配置做了一些查找，终于懂得计算机如何组成。
其次，对FDSIK工具硬盘的分区和格式化的学习，让我能够轻松的解决硬盘合理利用问题，根据自己的用途和喜好将硬盘分区，更容易实现对硬盘的管理。
然后，学习过CMOS 参数设置方法和对其进行练习后，使我对电脑的基本设置有了认识，能够根据实际需要进行一些设置，对电脑进行合理利用，对信息安全等有了操作的能力。
最后，对DM软件，Paragon Partition Manager 7.0软件等的学习又对一些软件的操作有了一些基本的掌握，对以后的学习生活中一些问题能够解决，更能利
用这些软件进行操作。使操作更简单，更容易实现对硬件的控制。虽然我们只是做了个了解，不过也能用它有所应用方面的练习。比如，DVD的制作，利用几个小视频做一个简单的DVD，这就是我们学习所要达到的目的。根据老师的过程，我们逐次做，当然，这其间的困难有的，但是在与他人的合作学习中，我们解决了好多问题。我们明白了，合作的力量。
在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁，但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。
同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会，让我们学到的知识有所用，也让我们知道如何去应用，提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中, 实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣，对未来的学习也有了信心和方向我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。