小学六年级音乐教师教学计划

2020-08-30实用文

小学六年级音乐教师教学计划

  六年级学生情况概括分析:

  六年级共有178人。因教材为湘版,内容丰富,大部分学生对音乐课都有较高的学习热情,基本上具备视谱能力,对音乐有良好的感受力和表现力,并能较好的.运用情绪、力度、速度的变化来表现歌曲,能够演奏简单的打击乐器。在学习过程中能积极表现,主动交流与合作,对于其他同学的表演也能给与正确的评价和鼓励。但有一小部分学生性格活泼好动,上课时很难集中精神学习,总是被动的接受知识,还有个别好学生存在骄傲自满的心理,学习态度不正确。

  六年级学生情况具体分析:

  六年级一班悟性较高,上课纪律较好,对老师的引导能很快能做出回答和判断,但有一部分学生存在骄傲自满的心理,从而导致学习态度的不端正;

  六年级二班整体感知音乐和表现音乐的能力较一班和三班好,自律能力较好;

  六年级三班对于音乐的表现较一班和二班稍逊一点,创作热情较一班和二班要低一些。

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