篇二：优秀小学校长先进事迹材料
黔西县唢呐嘎小学是一所村级小学。龙家勇同志作为学校负责人，他任唢呐嘎小学校长的那一天起，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片，在他的带领下，老师们都能焕发出工作的.激情；他像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”。现将他一年来的工作作如下总结：
竭力做好一个好校长必须做好的三件事：
一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂
一是制定课程规划。龙家勇同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作，一直是他工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学。他要求教师积极参与教学科研，并在日常教学中认真实施研究。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。他狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期，每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行多次检查，发现问题认真纠正，促进了教师认真备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业，确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。我坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量。通过努力工作，狠抓常规教学，一直得到上级领导的好评，并产生广泛的社会影响。
二、对外（沟通）协调，构建安全稳定的平安校园
一是优化办学条件。受客观条件限制，唢呐嘎小学师资严重不足。2011年暑假，龙家勇同志多次向中心校反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为唢呐嘎小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为唢呐嘎小学选调教师。
二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，经常在学校周围进行安全排查。安全是学校工作的底线。为此，他坚持每周对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。在他的11年校长履历中，学校从未出现安全事故，这是他对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命和财产安全。
三是启动营养午餐计划。保障每一位学生都吃上丰盛的营养午餐。四是食堂修建工程。学校没有食堂，是他在村委的帮助下，每天起早贪黑，三天就将学生食堂修建成功，真不愧功不可没。
三、对内谦和待人，营造温馨和谐的工作氛围
龙家勇同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。他严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，为师生学习的楷模。在他的身上，有一种“铁人精神”，不等不靠；在他身上，有一种老黄牛的精神，吃的是草，挤出来的是牛奶和血；在他身上，有一种奉献精神，默默地做自己应该做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业，他一定可以用自己的实干精神谱写教育的新篇章。他以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受。因此，龙家勇同志常说：“一个小学校长，权力不大，责任不小。”他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。在近两年的时间，唢呐嘎小学教学质量有飞跃式的提高。在未来的岁月里，他定会一如既往地为重新镇教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。做社会、家庭、学校满意的校长。
篇三：2014年先进单位校长发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天，我作为“教育教学先进单位”的代表在这里发言，深感荣幸！在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢！向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意！
教育关系到中华民族的整体素质，关系到国运的兴衰。近年来，我们马房营小学,在县教育体育局、校区的大力支持下，在社会各界的鼎力帮助下，教师把教育当事业，视质量如生命，努力走在教育改革的前沿，取得了优异的成绩。我认为，学校工作不外乎管理、学生、教师三方面，只要能够抓好这三项工作，提升学校的教学质量应该不是很大问题，下面我就从这三个方面向大家汇报一下我们的做法： 首先是管理方面：学校制定的制度过于繁琐，要求过于严苛，则易窒息教师的创造热情；如过多的倚重文化手段，则功效不佳，甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以，我们学校制定了人性化的《学校管理细则》，重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的文氛围上。
学校就是一个大家庭，老师们如情同手足的兄弟姐妹，在这样环境的熏陶下，老师们感受到了工作的快乐，认识到了个人要想成功首先需要团队的成功，形成了宁可自己受气，也不让兄弟姐妹委屈；宁可自己吃亏，也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的文化氛围。学校管理，我们得了人和。
其次是学生方面：孩子们团结友爱、互帮互助、学习认真、积极向上。我们针对不同的学生采取不同的教育方法，也就是因材施教。他们和老师有一个共同的信念——争取取得最好的成绩。
再次是教师方面：尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足，但我校教师还是坚守在岗位上，勤奋敬业，乐于奉献。我校有经验较为丰富的老年教师，他们自觉成为新教师的表率；有年富力强的中青年教师，他们勇挑重担，是我校教育教学工作的中坚力量；有朝气蓬勃的年轻教师，他们积极进取，爱岗敬业，迅速成为我校建设的坚实的后备力量。
我们学校又分这样两类教师：一类是家在县城工作在此的的教师，每天天不亮就得起床，饭都不顾吃，骑着电动车跑四五十里的路来学校上课。中午在学校将就着吃一顿，晚上回到家已是昏天地黑，可他们没有叫苦仍坚持在第一线教学。另一类是离校较近一点的教师，他们深知远路教师的不容易，都能主动早一些来学校，盯着孩子们别让他们出事，放学他们总是最后等大家都安全的离开学校才锁上校门回家。有的教师发烧生病甚至怀孕九个月了仍坚持在工作岗位上。
正是他们的尽职尽责、尽心尽力，奋力拼搏才使得学校呈现出现有的良好局面。我相信，在各级领导的大力支持和关心下，只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力，不久马房营小学将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。
最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿我们共同执着的教育事业来年会取得更加灿烂辉煌的成绩！
谢谢大家