停课不停学教学反思

2020-12-31实用文

停课不停学教学反思

  一场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活,这对于即将要开学的广大师生来说更是不知所措,当教育部提出“停课不停学”的时候,

  学校马上就疫情防控时期“停课不停学”做出了具体的安排,给老师们进行钉钉培训,召开视频会议,制定了一系列的网上教学计划。

  至今网上教学已经进行了一个多月了,这其中有收获、有辛苦有遗憾……

  1、自名师课堂开课以来,每天开播之前会在群里发通知提醒学生按时观看网络直播。

  2、每天网上直播开始时,我会准备好本子和同学们一起聆听音乐课,并做好听课记录,向名师学习。

  3、根据每次学习内容会鼓励学生用自己喜欢的方式进行学习成果分享,并及时给予评价,把优秀的学习成果分享到班级群里。

  4、为了激发学生兴趣,组内进行了研讨,结合当下的疫情,推出了手势歌《听我说谢谢你》,用歌声用表演致敬在抗疫一线的工作者们!让杯子跳舞,拍手作为伴奏,这就是当下十分流行的杯子舞,又结合了学生喜欢的歌曲《你笑起来真好看》进行了杯子舞的推广学习,调节孩子们在家的情绪。

  5、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限,课上看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理。

  6、还有一部分孩子由于方方面面的原因不能够上线学习。

  7、线上学习不能掌握孩子们一些真正学习的.那种状态。

  8、挖掘教材不够深,应该结合现在的疫情、学生的居家环境、学科特点、教材等方面设计一些有趣的、操作性强的音乐活动。

  正如歌中唱到阳光总在风雨后,请相信有彩虹……我们相信乐观坚强的中国人民一定会打赢这场没有硝烟的战“疫”,迎来万紫千红的春暖花开!

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