我的毕业感言7
从我步入大学的那一刻，我告诉自己我已经是一个大学生，已经站在人生的另一个起点，我将会开始我人生的另一个旅程。在这种认知下，我立志要让自己的大学生活过得有意义，让大学生活成为我青春画卷上的靓丽一笔。
嘹亮的口号，统一的军装，整齐的步伐，我们在操场上挥洒自己的汗水，描绘我们的青春，军训已经成为我们难忘的记忆。开学第一周，有喜悦，有失望，有迷茫，但最后都化为对未来的坚定信念。努力了不一定有收获，但不努力就一定没有收获。军训期间，听从教官的指挥，严格要求自己。努力使自己的动作符合教官的要求。选方阵队的时候，没有军训基础的我不能在短时间内达到教官的要求，没能入选方阵队。当知道这个消息时，我哭了，为自己的努力没有得到回报，为自己失去了一次进步的机会。但我很快就振作了起来，我会一直努力下去，直到走向成功。
大学第一个月，我努力去适应大学生活，也品味到了大学生活的酸甜苦辣。成功也罢，失败也罢，都不能阻挡我前进的步伐。成功了，也不会沾沾自喜;失败了，换了方向，仍然能让自己发光。我坚信我能让我的大学生活不一样。
正式进入学习了，全新的同学全新的老师，有大二大三的师兄师姐，这独特的人文气息足够让每一个人感觉到新鲜.好在陌生之中却不失亲切，因为经常会有师兄师姐们来给我排忧解难，老师们也能抽空光顾宿舍，一句句嘘寒问暖的问候，让人不觉感到了家的温暖和一种无以言表的归宿感，还有同班同学的相处，四海之内皆兄弟。
有人曾说，进入了大学才算进入了社会。也许真的如此，大学确实像一个社会一样让我们能感受到生活中的所有，我们经管学院虽然比较大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一个有限的天地里，相互之间没有太大的距离，聆听彼此的呼吸感受彼此的心跳，这可是家才具有的功效啊!然而随着对大学生活的熟悉那种新鲜感荡然无存，大学的上课和学习不是让我不习惯，而是让我失去了原来伴随我很多年的感觉，我最需要的学习感觉.心情也从先前的种种新鲜中脱胎出来，新鲜的东西慢慢熟悉，而熟悉之后又渐渐陌生，我真的搞不懂是和我融为一体了还是离我远去了，总之我是再难感觉得到了.在知识的学习中，在生活的适应中，在社团活动的参与中，在与其他人的交往中，我发现自己在慢慢地离去，本来就已经飘荡起伏的心渐渐地沉了下去，如被千斤重的铁锤在底下托着.我从此便有了一种无限失落的感觉，尽管我也许什么东西也没有失去;我感到现实异常的悲凉，尽管头顶还是艳阳高照;我感到眼前甚是迷茫，尽管我心中的理想信念丝毫未变。
这是怎么了?我重复地问着自己，拍拍空空的脑袋，里边没有一点回音，反倒觉得心里更虚，我将何去何从?这是一个让我恐惧又无法拒绝不可避免的问题，因为我没有资格回避它。可我又始终找不到一个让自己满意的回答。就两个问题，让我困惑徘徊走到如今。如今可是刚刚开始，我就放弃，我也不想再用问题来压自己，但自己还得认真去面对这个现实，不想看到不想面对的现实也是现实啊.于是便收缩自己，投入到学习中来，这才是我得去走的路.而让我喜出望外的是这学习居然其乐无穷让我难以释怀，这么久来好多想要的东西，这么多充沛的营养，这么多让我奋发的智慧居然深藏在这里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此时才走到一起管他对头不对头都是一种相见恨晚的滋味。我不知来日方长后继如何，但直觉给我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。
我在图书馆中找到了一种心灵的慰藉，在校园的美景中陶醉，最喜欢下晚自习跟舍友跑到操场上疯跑，兴致高了还跑到假山上高唱“中国牛起来，世界牛起来”。躺在湖边感受着鹅卵石的安抚、吸吮着微微清风，静静地享受着少有的寂静，不论我多么烦恼只要我到了湖边就会不自主地会心一笑，弘德湖俨然成了我躲避烦躁困惑的避风港。还喜欢学校的小树林和那小树林中弯弯曲曲地小路，记得暑假期间我在学校复习，在去八号的路上我总是喜欢穿过那一片小树林,时间宽裕了我还会坐在石凳上听着风由远及近然后再吹向远方的声音，也是在那一时刻我想到了风的声音是借助物才传达出来的，就像我们要借助大学来提升自己。喜欢校园的美享受校园的美感悟校园的美也传承着校园的美。
在大学里迷茫过、困惑过也失败过，但正是这一次次的教训让我长大让我成熟让我明白什么是责任让我褪去了年少的轻狂也让我认清了自己的位置，最初的抱负并不是消失了而是我更注重脚踏实地了，对学校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，对对手我并不是害怕了而是我理解了什么叫谦卑。大学不但是一个实现梦想的地方，更是一个探索梦想寻找理想的天堂.它的高尚神圣并不在于在这里你取得多大成功成就多大伟业，而是在这段不可多得的经历中自我感受到了什么，在感受中学习才是最有效的学习，在感受中成长才是最有意义的成长，因为“感受”两个字融入了我们所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我们将会也才能收获所有。
学习如此，生活如此，人生亦如此!
我的毕业感言8
毕业了，回想在北京小学学习生活的日子，留给我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小学的寄宿教育给了我锻炼自理能力的机会，是寄宿生活的种种体验让我获得了人生宝贵的财富。
北京小学是一所寄宿制的学校，因此我也就成了一名寄宿生。丰富多采的寄宿生活不但使我的童年充满了快乐，而且还给我凭添了一份骄傲与自豪，那是因为，我比整天都在父母身边的孩子多了一份特殊的人生经历，这份人生经历使我比同龄人多了一份独立，多了一份能力，多了一份自信，下面就让我说说我这六年的寄宿生活。
自理能力让我学会独立
六年的寄宿生活，老师教会我们许许多多。现在无论在学校还是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打扫房间；自己洗小物件；自己制定学习计划；自己选择参加课外活动……尽管这些都是自己的事理应自己料理，但是刚上学时我可什么都不会。记得那是一年级的时候，我刚开始住校，不会叠被子，不会洗小物件，是寄宿部的老师一点一点的教我学会这些基本的生活能力。现如今，无论参加哪个夏令营、冬令营，或是参加任何集体活动，我从不依靠老师和父母，总是自己收拾行李，自己整理床铺，自己洗小物件等等。因为我在学校学过，得到过这方面的训练，我会自已照顾好自己，这些能力全是六年寄宿生活赋予给我的。
多彩活动使寄宿生活充实
北京小学的寄宿生活是多种多样的。为了丰富我们的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人广播，每天早上还有新闻摘要，为的是让我们了解世界上所发生的大事。让我记忆犹新的是去年的中秋节，由于我们是寄宿班，在这家人团聚的日子中，无法回家和自己的亲人，朋友在一起过这个佳节，心里不由得有些失落。为此，学校决定组织我们这些寄宿班的学生开茶话会。在茶话会上我们与老师一起说说笑笑的，一起聊天、看节目，大家在一起其乐融融的。这些老师的细致照顾，让我的寄宿生活有了家一般的温馨。
参与管理培养我的工作能力
其实寄宿生活对我最大的帮助就是培养了我的工作能力。我在寄宿部当管委会主任，在宿舍里，我是宿舍长。在当管委会主任期间，我学会并懂得了许多许多……。刚开始管理时，我什么都不懂，就是每个房间去转，发现问题了，也不敢去纠正，只是去告诉老师。后来，老师告诉我要大胆的去管理，要做到有错必纠。渐渐的，在管理中我学会了变通，学会了灵活处理各种矛盾，并把它运用在其他许多事上，使我做事情时想的越来越周全。
在管理中，我也经常与别的同学发生争执。在寄宿部老师与杨校长的帮助下，我明白了要心胸宽广，宽以待人，并且自己要以身作则。后来，当我按照老师教的方法去工作时，同学们都很服从管理。这以后我当上了班里的中队长，我就学着把在寄宿管理时所获得的经验与教训用在其中，因此不但工作更加顺利，朋友也越来越多，老师和同学都很认可我的成绩。在宿舍管理中，我身为一舍之长，在老师们的帮助下，我学会了怎样号召同学们团结起来，共同争取好的成绩，在大家的努力下，我们宿舍连续五年都被评为优秀宿舍。
六年难忘的寄宿生活对于我来说是一笔丰厚的人生财富，它给了我一股一股的力量，给了我一份一份的勇气，使我度过了一条条流水湍急的大河，一道道荆棘丛生的小路。是寄宿生活让我在成功之路上又迈进了一步。我怀念在北京小学的寄宿生活，并永远感谢那些为我们的成长，曾经做出默默贡献的老师们！