科技节校长的发言稿(2)

　　科技节校长的发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，xx区首届中小学生科技节隆重开幕了，作为一名教师代表在此发言，我感到非常荣幸。

　　科技教育是新世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。开展中小学科技节活动，不仅给我们全体师生提供了一个展现魅力的平台，而且做到了与课程改革的结合，进一步完善了实验教学工作，丰富了综合实践活动的内容，创新了校本课程的开发，构建了科技教育体系。中小学科技节活动的开展，在中小学校园营造了一种爱科学，学科学，用科学的良好氛围，让学生能够置身于科学殿堂中去印证科学结论，提炼科学方法，去体验、感悟科学态度和科学精神，从而极大的培养了同学们的创新精神和实践能力。

　　作为一名教师,我们要不失时机地、责无旁贷地担负起培养有实践能力和创新能力人才的责任。我们要认真学习新的教育理念，由教学活动的主角转变为学生学习的组织者、引导者与合作者；要创造性地组织开展好科学课和综合实践课，积极为学生的科技实践和科技创新活动提供一切方便，当好学生的参谋和助手；要努力提高自身的业务能力，乐于奉献，勇于吃苦，善于辅导，敢于创新，积极参与到科技教育的大潮中去。

　　老师、同学们，让我们大家一起爱科学，因为科学有无尽的乐趣；让我们大家一起学科学，因为科学有无穷的智慧；让我们大家一起用科学，因为科学有无限的生机。让我们携起手来，乘着首届科技节的东风，增强素质，全面发展，去创造流光溢彩的美好明天！

　　最后，祝本届科技节圆满成功！谢谢大家！

　　科技节校长的发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　“科学启迪智慧，科技创造未来”，为全面推进素质教育，培养同学们创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮。

　　学生阶段是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习，也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。

　　本届科技节的主题是趣味科技、快乐你我。为了组织好今年的科技节，老师们为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。

　　我相信，同学们一定能积极主动地参与这次校园科技节活动，并能在活动中，看得开心，画得舒心，做得顺心，玩得尽。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登。希望老师们在教育教学中多关注学生的兴趣和爱好，重视培养学生创新能力和科技兴趣，让科技教育成为课堂教学的延伸。

　　同学们，科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你展翅翱翔的蓝天。

　　科技节校长的发言稿6

同学们，老师们：

　　上午好！今天是一个风和日丽的好日子，也是我们学校第xx届科技节隆重开幕的大喜日子。首先，请允许我向学校第xx届科技节的开幕表示热烈的祝贺！

　　我们学校的师生在科技创造方面有着光荣的历史，学校近几年连续被评为区青少年科技教育先进集体。近四年来，学生的在科技方面的成果获区级以上奖62项，其中省二等奖以上5项、市级奖40项。王芳芳、张建伟同学“生物中过氧化氢酶活性的实验研究”于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如：“永强民众防雷电知识的调查”、“怀念永兴堡——对已逝老城的调查”、“宁村汤和文化历史探源与调查”、“永强中学交笔友现状的调查”、“福寿螺的生物学观察报告”，这些研究和探索，涉及到我们高中的各个学科和生活的各个方面，对同学们的发展起到了非常重要的作用。

　　同学们，老师们，科技创造能使我们充满力量。整个人类文明的历史，就是一部科技攻关的创造史。同学们在青少年时期就积极参与科技发明与创造，探索科技求知领域，这种经历无疑将会成为你们人生的美好回忆，也为大家成长为创新人才打下坚实基础。特别是高一的同学，你们在科技节中取得的成果，还将计入你们的成长记录档案。

　　同学们：我们这届科技节的主题是：节约、创新、发展。在接下来的一个月时间里，学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动，如：观看科普录像和展览，明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将举行科技发明讲座，国庆节后还将举行科技小论文、科技小发明和信息技术作品的比赛。我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的`奥秘。学校希望全校师生能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来，各年级还可以结合学生年龄的特点、兴趣和爱好，开展形式多样的科技活动，使学生在科技教育活动的过程中养成一种习惯，形成一种意识，培养一种精神，达到培养学生良好的科学素质的目的。

　　10月底，学校将会举行隆重的颁奖仪式，表彰在第xx届青少年校园科技节活动中表现突出的同学和班级，希望同学们努力争取好成绩！

　　最后，预祝我校第xx届教育科技节取得圆满成功！预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩！谢谢大家！

　　科技节校长的发言稿7

尊敬的潘教授，老师们，同学们：

　　上午好！今天，天朗气清，惠风和畅。城望一中第xx届、实验学校第x届教育科技节在此隆重开幕。首先我谨代表学校向出席开幕式的中科院院士、航天专家潘厚任教授表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！向全校师生致以节日的祝贺！向筹备、组织这次盛会的全体师生表示衷心的感谢！

　　老师们、同学们！教育科技节是学校一贯坚持的办学特色和优良传统。举办教育科技节，是为了增强科教兴国意识，强化人才强国观念；是为了强化学校的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示师生的风采；是为了全面推进新课程改革，努力促进课堂文化知识向动手创新实践能力的转化，也是实现人的全面发展的迫切需要。

　　人类文明社会的建立是以科技的进步开始的，并随着科技的进步不断地向前发展。想想过去多少神话传说，如嫦娥奔月、龙宫探宝，早已成为了现实；想想过去人们多少幻想，如千里眼、顺风耳，早已付诸了实践；想想过去人们多少想都没有想到的事情，如悬浮列车、太空行走，都已呈现在了人们眼前。人类从茹毛饮血到享受着科学的膳食,从穴居山洞到享受着现代化的居室。这一切，都是科技的力量，是科技在改变着人们的生活，是科技让神话和幻想变成了现实，是科技带给了人类一个又一个的惊喜。

　　在如今风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，表现在经济实力和科学技术的竞争，而实质上是人才质量的竞争。一百多年前，马克思就指出：“自然科学往后将包括关于人的科学，正像关于人的科学包括自然科学一样，将是一门科学”。当今现实已经证实了马克思的预言，自然科学与社会科学统一，科学整体化发展、人才综合性发展已经成为不可抗拒的潮流。当今我国的教育目标也证明了：一个现代的人，应当既谨严的科学精神，又有高尚的人文素养。坚持科学精神与人文素养的统一，反映出一种对人的文化、素质、人格的完整性要求，从本质上说，与我国历来倡导的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”的目标是一致的。

　　老师们、同学们！本届教育科技节的主题是：“宏扬科学精神，提高人文素养”。在教育科技节活动期间，我们准备了学生科技创新、创新设计比赛，创新作文比赛；计算机知识、学科知识竞赛；优秀社会实践活动、研究性学习成果、绘画摄影作品评比；诚信教育系列活动及教师教育教学系列竞赛等多个项目，目的在于以节日的形式，以活动为载体，全方位的进行科技创新实践与文艺创作实践，以培养同学们实事求是、追求真理、独立思考、勇于创造的科学精神，提升感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养，充分展示学校校园文化建设的丰硕成果，全面推进学校素质教育。

　　中学是人生的起始阶段，也是梦想生成的时期。许多大科学家、大艺术家们，如牛顿、爱因斯坦、杨振宁、霍金等都是在这一时期树立了献身科学的理想，并在以后的科学研究中作出了巨大贡献。也许我们以后不一能成为科学家、艺术家，但是我们应当努力成为具有科学态度、人文素养的人。现在，舞台已经搭好，帷幕也已拉开，请大家到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，开发自己的潜能。为使本届教育科技节达到预期的目的，我代表组委会对大家提出以下要求：

　　希望每一位小科学家、准艺术家们积极参与，自由展现，让智慧的灵感闪现在赛场的每个空间，让青春的活力迸发在赛场的每个角落。希望你们在这个展示才华和特长的节日里，精神饱满，斗志昂扬，勇攀科学高峰，敢游艺术长河，赛出水平，赛出风格。同时也希望你们利用本次教育科技节的契机，宏扬科学精神，提高人文素养，从科技创新、艺术追求中感受生活的快乐！

　　最后，预祝本届教育科技节圆满成功！