鲁滨逊漂流记读后感4
在多年前的一天，一个爱冒险和航海的英国人鲁滨孙被困荒岛二十八年，二十八年，这是一个多么庞大的数字，这是离我们多么遥远的岁月史诗。
鲁滨孙在荒无人烟的小岛上孤立无援，但他没有放弃生的希望，也正是在这希望之光的指引下鲁滨孙才能从被困荒岛、食不裹腹的失落心情中走出来，重新振作起来。他选择地点后，建了一个属于自己的房子，还利用在船上找到的几粒种子打造了自己的农场。又过了一段时间，他开始打猎，养牧种植。十八年以后，鲁滨孙救了“星期五”，“星期五”偶然发现了回到英国的轮船，鲁滨孙也好人有好报最终回到了故乡。
面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙并没有妥协，而是勇敢的面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。鲁滨孙面对困难永不屈服，而我呢？连自己洗一件衣服、做一顿饭都有些困难。如果我像鲁滨孙一样被困荒岛，可能会居无定所、四处漂泊，可能会被一些野兽或野人吃掉，还可能会因没有东西吃而过不了几天就被活活饿死，更可能因为天寒地冻而被冻死……鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的精密思考无一不令人敬佩。我虽然不可能像他一样有这么好的心态，也不可能有这么顽强的生存能力，但我也有像鲁滨孙一样永不言败的精神。面对困难和挫折时，我总是会想到一句话：阳光总在风雨后。
我相信：只要面对挫折与挑战，不轻言放弃，摔倒了，再爬起来，面对事情时，心态乐观、勇于拼搏、坚持不懈，就一定能铸就最辉煌的人生。
鲁滨逊漂流记读后感5
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的故事。
在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他漂流到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，28年中，他找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回家的时候，他却得到了获救的机会……
读完这本小说后，我不禁问自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗衣服都笨手笨脚的，更不会烧饭了。而且还没有一个人讲话，多孤单啊！到那时，肯定会非常想念爸爸妈妈。
通过这部书，我知道了我是幸福的。也意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，老师的关怀是一种快乐。而且我要认真学习，只有付出了，努力了，才能取得优异的成绩。
我觉得我们应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神；无论遇到什么困难都能坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取。我们要像鲁宾逊那样有志气、有智慧、要勇敢，还要爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利。
鲁滨逊漂流记读后感6
《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说。孩子们利用两个星期的时间已经阅读六这本书，为上好这一课打下一个良好的基础。
在教学的过程中，学生在读前六个自然段后，引导学生找出爷爷的题词中的话：“这是一本男孩子必读的书，”又找到了爸爸的题词：“教我们学会生存的书””还从课文中找到了：“真是一本三代相传的书””。找到这三句话，为的是帮助学生加深对课文的理解作好铺垫。
“在荒芜人烟的孤岛上，鲁滨逊独立生活28年，这是一件多么不可思议的事啊！同学们，你能想象吗？请仔细阅读课文8—12自然段，联系课文内容，想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难？”注意引导学生开动脑筋想象当时的情景，练习说一说。在教学这一段时，我让学生通过阅读鲁滨逊的生存方式，结合所阅读的《鲁宾逊漂流记》，来想象他曾经遇到过哪些困难。这样，学生的积极性被调动起来，他们小组合作学习，仔细研究交流内容，有根据地说出他曾经没有饭吃，没有地方住，没有衣服穿……再联系课文得知他是如何解决了这些问题。这样，课堂教学变得自然、有效。
为了让学生了解作者有什么样的感受，再次让学生通过朗读课文，进一步感受鲁滨逊是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我让学生结合自身实际，理解了笛福的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍””。接着，我引导孩子们回归前文，引读道：难怪爷爷说——生读：这是一本男孩子必读的书；难怪爸爸说——生读：这是教我们学会生存的书；难怪我说——生读：等我有了儿子，我就把这本书再传给他。孩子们，我们仅仅传的是一本书吗？学生回答，我们传的是一种精神、一种无畏、一种冒险、一种进取的精神。讨论女孩子要不要读这本书。正因为小说已经深入人心，后面的教学才能顺利地进行，才能让文章学得有滋有味。
鲁滨逊漂流记读后感7
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。