校园文化节策划书模版

2020-06-21策划书

  一、活动主题:美好青春,和谐校园。

  二、活动单位:学生处,自律委员会

  三、活动时间:

  四、活动对象:所有云财在校学生

  五、活动背景:

  当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机, 在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们,也该在踏入社会之前储备能量,自我锻炼,自我增值, 扩大视野,提高大学生综合素质。 “美好青春,和谐校园”2013 校园文化月将为全院同学 打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。

  六、活动目的:

  1、积极传播先进文化, 进一步丰富广大师生的精神文化生, 提升校园的文化艺术品位, 发挥广大学生的个性特长,拓展综合素质,为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化 环境, 积极创建和谐人文校园环境,

  2、广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学 生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的.拼搏精神和团队意识。

  3、丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

  七、活动内容:

  ◆①才艺表演

  (一)初赛: (考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力) 1.自我介绍(富有创意) 分钟) 2.一到两分钟的才艺表演

  (二)决赛: (参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力)

  1.自我介绍(2 分钟)

  2.才艺表演(才艺展示包括:现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、 绘画、乐器、口技、健美操等,表演时所用道具、乐器、服装等自备)(5 分钟内) 。

  3.素质展现(抽签选择主题<包括科技、艺术、新闻、体育、社会时事等方面>进行 回答,考验选手的应变能力和知识储备) 分钟内)

  (三)评分标准:十分制(去掉最高分,去掉最低分,再取平均分)

  评委组:

  1.才艺展示(满分 3 分)

  (1)才艺表演精彩感人

  (2)情节表现完整,效果好

  2.形象台风(满分 4 分)

  (1)服装得体,举止得体,表现大方,台风适合1 分

  (2)普通话语音标准,口齿清晰,声音效果好1 分

  (3)内容符合所选表现主题,形式新颖、语言精练1 分

  (4)在规定时间内完成命题1 分

  3.临场应变能力(满分 3 分) 能控制参赛节目的节奏,协调与评委组的沟通

  (四)参赛要求: 1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想 2.由于部分演出需要他人的合作,但评分标准分为“个人得分”

  (五)设定的奖项

  1.一、二、三等奖。 (取评委所评分数的前三名)

  2.最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳创意奖

  ②书法绘画大赛

  负责人:

  1.活动主题:发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  2.活动目的:丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺 术魄力, 继承和弘扬传统的国粹文化艺术, 提高当代大学生的艺术修养、 审美情趣, 为书法爱好者提供展现自我价值的平台, 促进书法爱好者之间的交流, 培养学生哥 方面的素质,为学生活动增添生气

  3.活动时间

  4.活动对象:全校学生

  5.比赛项目:软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

  6.上交截止时间

  负责人:

  参赛对象:

  参赛地址:

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