大班音乐欣赏活动策划:化蝶

2020-06-23策划书

  活动目标:

  1、感受乐曲优美舒缓的旋律,体会乐曲描写的意境。

  2、能分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

  3、体验与同伴共同游戏的快乐。

  活动准备:《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰

  若干、《梁祝》舞蹈片断。

  重点与难点:1、感受乐曲优美的旋律,体会乐曲描写的`意境。

  2、能正确分辨乐句,随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

  活动过程:

  一、开始部分

  回忆故事内容。

  二、基本部分

  1、观看配乐动画课件:

  2、听主旋律:

  ——欣赏化蝶部分音乐,感受乐曲优美抒情的旋律。

  ——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。

  ——了解主奏乐器小提琴,出示实物让幼儿观察。

  ——再次欣赏乐曲,并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。

  3、分辨乐句:

  ——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲(找规律,每句的最后都有一个长音)

  ——分辨乐句(用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句,请幼儿扮演成美丽蝴蝶,每一句完时,蝴蝶都要落下来休息一下)

  ——游戏:《蝴蝶找花》

  玩法:将幼儿分成两组,分别扮演蝴蝶和花朵,蝴蝶随音乐自由的飞舞,在每一乐句末时,飞到一朵花上休息,反复进行,感受乐曲的乐句。

  三、结束部分

  欣赏舞蹈《梁祝》,并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。

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