教育规章制度(2)

2021-06-13策划书

教育规章制度5

  为了确保工作室各项工作有序开展,工作室成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。

一、学习制度

  1、工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动,坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。

  2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

二、研讨制度

  1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

  2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。

三、交流制度

  1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。

  2、建立名师工作室网页,实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。

  3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用,带头出研究课、观摩课、示范课。

  4、认真做好“传帮带”活动,积极承担培养青年教师的任务,定向结对培养青年教师,培养过程规范,培养效果明显。

四、课题管理制度

  1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。

  2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

  3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。

  4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。

五、经费制度

  1、学校一次性投资给工作室提供办公场地及办公配套设施。并按一定比例每期划拨办公经费。

  2、工作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面向名师工作室负责人提出申请,并报学校校长审核。

六、奖惩制度

  1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出,以奖为主。

  2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。

  3、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

教育规章制度6

  幼儿园健康教育规章制度一

  1、重视健康教育,通过各种健康教育活动,从小培养幼儿良好的卫生习惯,促进身心健康。

  2、定期更换健康内容,内容力求贴近幼儿生活,形式力求活泼新颖、图文并茂、浅显易懂。

  3、将健康教育内容列入教学内容,形象生动的讲授各种健康知识。

  4、通过各种形式对家长进行健康教育,普及健康知识,实行家园共同促进。

幼儿园健康教育规章制度二

  1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询,对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育,培训护理幼儿和应急救护的技能。

  2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径,向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育,培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。

  3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径,向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。

幼儿园教育科研规章制度三

  一、大、中、小平行年龄班教研组每周一活动一次,研究活动重点、难点以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育内容及活动安排并制定计划。

  二、全园设立教育科研组,每两周活动一次,主要任务是学习园内外教育信息,改革创新教育方法,承担对外观摩任务,提高教学质量。

  三、各班教师根据要求作计划。教材的选择,根据本班幼儿的年龄特点和实际水平而定。

  四、教师在备课时间要认真备课,不做与备课无关的事情,按照要求,按时交班级计划、月主题计划、周计划以及教育笔记。

幼儿园师德宣传教育规章制度四

  "振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。教师的群体素质,特别是教师的职业道德关系到未来的教育发展,关系到民族的振兴。正是基于这样的认识,凭着对国家、民族、幼儿园的高度负责的精神,特制定如下制度:

  1、根据上级指示精神,每学期制定教师师德教育学习计划。

  2、师德建设领导小组成员定期为教师进行师德专题讲座。

  3、定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。

  4、定期进行师德标兵评选活动。

  5、师德教育要纳入教师继续教育计划之中。

  6、师德教育要有严格考核评估制度。

  7、每学期要有师德建设工作专题总结。

幼儿园驾驶员教育规章制度五

  一.驾驶员要认真学习到了交通法规,树立良好的职业道德,增强安全意识,按时参加各类安全教育和培训,严格执行行车规则。

  二.车队要坚持每月二次的安全教育活动,及时传达上级和交通管理部门的有关指示精神,认真总结安全行车的经验和分析典型事故的教训,总结推广先进经验,不断增强安全防范意识。

  三.因工作需要,安全教育活动档案不在分局的驾驶员要自觉参加所在地交警中队举办的安全教育活动。

  四.车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育,认真吸取他人的教训,警示驾驶员要文明行车,严守规则,确保安全。

  五.定期对驾驶员开展业务技能比武竞赛,对优胜者给予一定幅度的物质奖励。

  六.车队对各类培训教育要做好台帐记录,以便备查。

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