一、目标:
通过复习教学,使学生掌握化学基础知识、基本技能,初步构建整个高中化学的知识网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯。着重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。
二、指导思想:
以考纲为依据,以教研室下达的教学计划和方针为指导,充分合理利用剩余的时间,科学合理安排教学进度,保证一轮复习扎实、有效地顺利进行,圆满完成教学任务。
三、措施:
1、加强学习,提高自身素质;
2、加强集体备课,发挥集体的'力量;
3、注重有效教学,提高课堂效率;
4、加强考练及作业批改;
5、加强实验教学,提高学科成绩;
6、加强学法指导,减少非智力因素的影响。
四、复习进度表:
周次,日期,主要教学内容,课时安排
1,12.15-12.18,碳族元素,硅、二氧化硅、无机非金属材料,5
2,12.19-12.25,氮和磷,氨、氨盐、硝酸,化学反应速率,化学平衡原理及应用,9
3,12.26-12.31,电离平衡、水的电离,溶液的pH值,盐类的水解,酸碱中和滴定,原电池、电解原理及其应用,胶体性质及其应用,镁和铝,7
4,20xx.1.3-1.6,铁和铁的化合物,金属的冶炼,烷烃,5
5,1.8-1.15,烯烃、炔烃,苯、芳香烃及石油的分馏,溴乙烷、卤代烃,醇和酚,醛类、有机物分子式和结构式的确定,12
6,1.16-1.23,乙酸、羧酸、酯,糖类、油脂、蛋白质、合成材料,4
注:本表为初定稿,恳请各位老师提出宝贵意见。
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