二年级下册数学教学工作计划

2020-06-20工作计划

  一、 指导思想

  以“三个面向”为指针,以唯物辩证法为基础的指导思想,以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。

  二、 教学内容

  1、数据收集整理

  2、有余数的除法

  3、表内除法(一)

  4、万以内数的认识

  5、图形的运动(一)

  6、克和千克

  7、表内除法(二)

  8、数学广角

  9、混合运算

  10、总复习

  三、教学目标

  理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,认识质量单位克与千克,了解统计的意义,会在图形中找规律。

  四、方法措施

  学生易对具体、生动、鲜明的形象产生兴趣,在教学中通过形象、生动的教学,培养学生的理解、记忆、应用能力。要充分利用新旧知识的联系迁移,全面教学与分层教学相结合。

  教材分析

  认识计数单位"百"和"千",知道相邻的两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读写万以内的数;知道万以内的数的组成,会比较大小,理解并认识万以内数的大小,近似数。了解除法的含义;能熟悉地用乘法口诀求商。辨认锐角、钝角;认识质量单位,让学生在具体的生活情境中,通过活动感受知识,并运用所学知识解决问题,体会教学的实际应用。

  本册教材注意从学生的已有知识和经验出发,利用各种学习内容为学生提供充分的、现实的数学探究活动以及交流的机会,让学生在获得丰富的数学活动经验的同时,逐步形成探索数学问题的兴趣和创新的意识,逐步发展数学思维能力,培养学生自主探索的能力,发展学生解决问题的能力。

  第二单元《表内除法一》和第四单元《表内除法二》有密切的联系,因此可以将这两个单元整合起来,学过《表内除法》后,学生已熟练地掌握了用2--6的乘法口诀求商,在表内除法中用7--9的乘法口诀求商教学,让学生利用知识的`迁移自己探索,练习所有的表内除法题的计算方法。这样安排既有利于培养学生自主探索的学习的能力,又可以培养学生理解,迁移能力,还可以省时。

  培养学生的辨别、分析及空间想象能力;培养学生提出问题、解决问题的能力;培养学生的观察、判断及动手操作能力;培养学生的探究乐趣、发展学生的思维能力;培养学生的迁移、类推能力;提高学生的计算能力;培养学生的数感和估算能力;培养学生的互相合作、独立探索新知识的能力;培养学生的探索精神和创新能力。

  学生情况分析

  本班一共有22名学生,全是农村子女,家长对教育教学不够支持。在升二年级时从上一个年级降下来5个差生,然后在城关一小和二小读完一年级后转来了3名差生,再加上到我们班入学时学生年龄改小到六岁,我班升二年级时一个差生都没留级,本班大多数学生学习环境比较差,种种原因,这对教师的教学工作带来了巨大的压力,只有向困难挑战,努力工作吧。

  教学进度表

  周次     日 期               教学内容                  课时         备注

  第一周 3.3---3.7          一、数据收集整理      3

  第二周 3.10---3.14      二、表内除法(一)       14          1、 除法的初步认识

  第三周 3.17---3.21      三、除法的初步认识   4           2、用2--6的乘法口诀求商

  第四周 3.24---3.28      四、用2--6的乘法口诀求商  4  整理和复习

  第五周 3.31--4.4         五、图形的运动(6)      4

  第六周 4.7--4.11         六、图形的运动          3            清明休一天

  第七周 4.14---4.18     七、图形的运动、表内除法(二)   4

  第八周 4.21---4.25     八、表内除法(二)        4

  第九周 4.28--4.30       九、表内除法(二)、混合运算(5)  4

  第十一周 5.5---5.9      十、混合运算             4              劳动节放假三天

  第十儿周 5.12--5.16   十一、有余数的除法(6)  4

  第十三周 5.19---5.23  十二、有余数的除法七、万以内的认识(10)   4

  第十四周 5.26---5.30  十三、万以内的认识  4

  第十五周 6.2---6.6      十四、万以内的认识  3               端午节休一天

  第十六周 6.9---6.13    十五、万以内的认识八、克和千克(2)   4

  第十七周 6.16---6.20  十六、数学广角——推理(3)   4

  第十八周 6.23---6.27  十七、总复习 (4)   4

  第十九周 6.30---7.4   期末考试

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