新生助理班主任工作计划

2020-06-29工作计划

新生助理班主任工作计划

  仍然记得那一张张迎接的笑脸,在校园,在课室,在宿舍。初来乍到的我,得到过很多师兄师姐的帮助。所以,我希望可以以同样的笑脸和热情去帮助2013级的师弟师妹。他们是那样一个一个特殊的群体,他们需要指点和帮助,我希望自己可以为他们尽己所能,协助辅导员的工作,帮助新生更快更好地适应大学新生活,同时也给自己一个锻炼和积累经验的机会。为了更好地适应助理班主任的工作,使得工作有条不紊地进行,以下是我的工作设想:

  一、 准备工作

  1. 首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。

  2. 正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是广大同学的知心朋友。

  3. 认真做好班级建设具体计划,对班级管理有一个明确的方向,思路清晰。

  4. 认真对待各种相关培训,熟悉各种事务实际操作流程。

  5. 及时了解11级新生的具体资料,如特长,爱好,居住地等,并熟悉本班新生的名字,自制一份新同学的通讯录,在最短的时间内认识每个人,让大家觉得受到重视。

  6. 进一步学习《湛江师范学院学生助理班主任管理规定》、《湛江师范学院新生入学指南》和《湛江师范学院学生手册》,从而让新生了解学校的各项管理,更好地引导大一新同学积极拥护学校的规章制度,抓好新生的校纪校规教育。

  7. 查阅资料,并总结学校和学院的历史资料,获奖情况,以及发展情况,以更好地向11届新生介绍学校以及学院的基本情况,希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好的形象

  8. 了解学院新生的住宿安排,并实地走访新生的宿舍具体位置以及宿舍环境,询问并记好各个宿舍苑区的电话,方便与宿管联系。

  9. 向10级和09级的助班师兄师姐讨取经验,并总结经验以更好都开展的工作。

  12. 与其他班级的班主任助理联系和沟通。让11级的班主任助理形成一个团体,互相交流以及学习。

  13. 进一步了解个学生社团和机构的情况,让新生更了解它们,从而做出更好的选择。

  14. 处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。

  二、 思想方面

  1. 适应性教育

  对于刚刚踏入大学校园的新生而言,确实需要一个适应大学学习以及生活的过程。有的同学在踏入大学之前,没有寄宿生活的体验,因而不适应集体宿舍的生活;有的同学异地求学,远离家乡、远离家人,倍感孤单,不适应离乡背井的生活;有的同学曾经是班上的佼佼者,到了湛师,发现了班级上人才济济,许多高中时期的优势不再明显,不适应失去往日荣耀的生活等,这些都需要一个适应的过程。因此,我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。我将通过以下方面帮助学生适应:

  (1)在班会上,向同学们讲诉如何更好地进行适应宿舍和班级成员

  变化、处理人际关系、自我定位、角色转换等,在宿舍和新生聊天时也可以谈这些。

  (2)利用“一封给代班师姐的信”, 让大家谈谈自己各方面的情况,

  说出心中的彷徨,从而了解新生的心理、学习、生活、困扰以及期望等等

  (3)有针对性,进行一对一聊天谈话。多观察,多发现,及时发现

  2. 爱校、爱学院、爱班级和宿舍教育向学生介绍学校和学院的校史、现状、特色、成就、地位、发展目标、设施环境等,希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好学校和学院的形象,从而让新生喜欢自己的学校和学院,快乐学习和生活。

  3. 校纪校规教育

  主要是向同学们介绍《湛江师范学院新生入学指南》和《湛江师范学院学生手册》,从而让新生了解学校的各项管理,更好地引导大一新同学积极拥护学校的规章制度,抓好新生的校纪校规教育和道德养成教育。

  4. 挫折教育

  学期开始后,班团干竞选、社团招生、丰富多彩的'文艺活动等等接踵而来,有些同学面对挫折失败,也表现出自卑、失落的心情,这也需要通过在班会上的开导、个别谈话、挫折教育以及活动锻炼等方法齐驱并驾地运用,尽量使同学们适应大学生活的方方面面。

  5. 关注弱势群体生,如来自贫困家庭的学生和有不满或反叛情绪的学生,给予他们更多的关注,并积极引导他们想积极的方向发展。

  6. 引导学生积极向党组织靠拢

  和班里的党建联络员做好沟通工作,向大家讲解如何才可以申请入党及入党程序,鼓励大家积极响应,努力争取早日入党。对班里的入党积极分子,我将与党建联络员一起努力,对他们的情况进行全面了解和掌握,引导他们率先迈向党的方向发展,协调好各方面的事情,让积极分子在班级中各方面起到模范带头作用。

  三、班委方面

  “火车跑得快,全靠车头带”,大一的班委对于整个班的建设起着非常重要的作用。为此,我计划要做好下面的工作:

  1. 选好开学初的班级负责人

  开学初的班级负责人,通常都有很大的可能会成为新学期的班长。在新生接待那天起,认真地物色有责任心、积极认真、埋头肯干放并具有一定组织能力的同学,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,最终选出班级临时负责人。开学初,适当地交手给负责人做,并给予知道,给提出合理的建议,负责好开学后几周的事务,让他们赢得大家的认可。

  2. 抓好班委的工作建设

  本着“公平、公正、公开”的原则,让大家民主选举,选好班团干,营造积极向上的氛围,团结共进的班集体,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

  3. 班委会决定以后,组织班干部会议

  通过交谈,对他们进一步了解,并激发他们对班级工作的热情。明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。

  4. 每周召开班委例会

  通过班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法,到学期后半阶段以后,主要交给班长和团支书负责。

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