师德年度工作计划

2020-07-03工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广重要公文,也是应用写作一个重头戏。下面是小编整理的师德年度工作计划,希望对你有所帮助!

  【篇一】学校师德师风建设计划

  一、不断学习,提升自我

  1.加强政治思想学习。认真学习党十八大精神,树立科学发展观,不断创新,不断开拓,明确目标,增强自己责任感和使命感。

  2.加强德育教育学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规,并以法律法规来规范自己,树立正确教育价值观、质量观和人才观。

  3.注重廉洁从教学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为标准,“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义自觉性。

  4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域知识,丰厚自己积淀,使自己在业务上、思想上适应时代发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

  二、教书育人,恪尽职守

  1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校规章制度,认真完成学校交给我各项工作。

  2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进教育网,达到教育目

  3.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

  4.积极进行自我反思。一个师德高尚教师必定是一个常常进行自我反思人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

  总之,在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德师风新篇章。

  【篇二】学校师德师风建设计划

  一、忠于党教育事业

  时刻牢记自己是一名光荣人民教师,全心全意为学生服务,为学校着想,把工作放在第一位,不计较个人得失,克己奉公,多做贡献。

  二、爱岗敬业、做合格教育者

  热爱教师职业,忠诚党教育事业。在新课标下,面向全体学生,关注学生发展,关注每一个学生。只有全身心投入到我们钟爱事业中,才能教育好每一个学生。对学校每一项活动积极参加,绝不私自办班,或为其他补习班招收学生,绝不收受家长赠送礼物等。

  三、关心学生、尊重家长

  关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心、爱护。积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等、友善,形成和谐共进教育网,达到共同教育目。

  四、严于律己、依法执教

  明确《教师法》中各项要求,认真学习,依法执教,严格要求自己,不做违法行为。

  五、团结协作、为人师表

  时刻注意树立自己良好形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作精神。

  【篇三】学校师德师风建设计划

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导,以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高教师职业道德水平为目,树立以人为本、依法治教、以德治教理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育能力,促进学校事业快速、持续、健康发展。

  二、目标任务:

  通过开展教师职业道德教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位师德评议机制,引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》,实现我校提出以师德提升人格魅力,提升育人水平目标,在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业,教书育人,廉洁从教,为人师表”崇高师德风尚。以优良师风,带动教风,促进学风,优化行风,使我校教师成为执行公民道德楷模。

  三、主要措施:

  1.成立师德工作领导小组。

  成立以王庆春校长为组长,张士良、谷亚娟、姜军为副组长,王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨哲为成员学校师德工作领导小组。

  搭建学校与家长、学生沟通平台,及时反馈家长、学生对我校教师师德意见、建议,促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱,“师德师风监督电话(xx)”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设意见,主动接受社会监督。

  学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式,加强学校与家长联系,积极争取家长对学校工作理解和支持。及时检查学校教职工师德表现情况,对发现问题及时提醒,推进师德教育全面开展。

  2.搞好动员,加强教职工学习。

  积极组织教师学习中央和省市领导讲话,和相关部门政策等,学习有关核心素养等理论;撰写学习心得体会,并认真对照检查,把学习成果自觉纳入规范自身教育行为之中,不断提高自身师德素养。业务学习要记好学习笔记,增强学习针对性和实效性,在学习过程中不断实践,不断反思,不断成长,随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文,以此来强化教师依法治教、以德治教意识。

  3.开展“做最美教师”系列教育活动,助推师德发展。

  (1)开展师德承诺活动。要坚持依法治校,以法治规范校园秩序。规范教师从教行为,杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生。继续实行师德师风“一票否决”制度。

  (2)开展师德大讲堂活动。讲发生在身在自己身上、自己身边发生事,坚持以正面典型激励人,以优秀作品鼓舞人,以身边事迹感动人,积极传播正能量。

  (3)继续开展“万名教师访万家活动”,增进家校联系,以便更好地引导和教育学生健康发展。

  (4)在班主任教师中开展“在校我就是学生家长”爱心奉献活动,重点做好关爱保护留守儿童工作,开展好关爱保护留守儿童各项活动。

  (5)以开展优秀教师团队评比活动为载体,在教师中开展“活出个样子来给自己看”人生价值系列活动。

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