多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。
1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。
2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。
学生管理工作计划篇4
为全面贯彻落实上级主管部门及学院领导关于我院建设发展的总体工作部署，认真学习并在各项学生管理工作中落实科学发展观，不断加强和改进学生管理工作的方式方法，创新工作理念，推动学院学生管理和德育建设工作的稳步发展，努力做好全面入驻“职教城”的各项准备工作及入驻后的各项管理工作，明确大局观念，树立服务意识，不断开拓我院学生管理工作的新局面，特制定xxxx年学生管理工作计划，请各分院、各系学生管理部门遵照执行。
一、指导思想
以鞍技师院委发第1号文件精神及学院全面入驻“职教城”的总体工作部署为指导，认真学习十七届四中全会精神，巩固科学发展观的学习实践成果，以务实创新的工作精神，不断加强和改进学生管理工作的方式方法，创新工作理念，推动学院学生管理和德育建设工作稳定发展，为实现学院“二产为主、品牌突出、省内一流、辐射全国”的发展目标提供坚强有力的保证。