幼儿园工作计划(2)

2020-09-06工作计划

  幼儿园工作计划3

  悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

  本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的`一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

  积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  幼儿园工作计划4

  一,指导思想:

  本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以"科学的教育发展观"理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,全面提高幼儿园保教质量,夯实教科研基础,深化特色教育研究,进一步转观念,强内涵,促发展,不断开创我园持续发展的新局面。

二,主要工作目标:

  1,努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展,自我创新。

  2,教育就是培养良好的习惯,让每一个孩子养成良好的习惯,奠定人生的最佳开端,使孩子终身受益。在新的学期里,申请一个省级或者市级的有关内容的研究课题。以此为新的出发点,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办园质量。

  3,以游戏活动为幼儿的基本活动,丰富幼儿的一日活动内容,加强幼儿的体格锻炼,促进幼儿健康快乐成长。

  4,加强早教研究,有效开展社区早教指导早教活动,使工作再上新台阶。

  5,积极争取资金改造四楼且加强硬件设施投入。

三,具体工作及措施:

  (一)加强队伍建设,打造一支优质队伍

  加强思想政治学习和职业道德教育,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业心和责任感。继续发扬优良的团队精神和作风,团结一致,齐心协力。本学期继续进行家长问卷调查,不断规范师德行为。

  加强青年教师的培训,多渠道,多方式为教师提供学习,练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。本学期,着重提高棋文化教学水平和音乐素养。三月初,请徐海红老师对我园的老师进行围棋知识及围棋教学方法的讲座,四月份,每周六聘请音乐方面的特长老师培训音乐理论知识及钢琴弹奏技能。

  强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

  加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课,讲座,竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力,不断壮大骨干教师队伍。

  (二)开展园本教科研,努力构建园本特色向更高起点迈进。

  本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平。

  继续开展"十一五"课题研究——《棋文化教育对幼儿良好品质的培养》的课题研究,结合幼儿园实际和幼儿特点,普及棋类知识,课程不仅要涵盖学棋的方案,其中包括棋人,棋赛,棋史,棋文,棋事,棋趣,棋韵等方方面面。本学期,五月份举行大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛。

  本学期教研组每周一,二正常进行,工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,年级组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功培训及比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切"空洞","作秀"的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把"备课—听课—说课—议课"一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断,评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。在课题研究不断向纵深发展的同时,我们的研究要深,操作要实,注意资料的积累,积极撰写论文,随笔,个案记录。

  积极落实适合我园发展道路的新课题,进一步开展幼儿园教科研活动,提升幼儿园办学质量。本学期,申请市级或省级课题一个或两个,写好课题方案,并请专家指导开题。

  (三)加强早教研究,着力提高早教质量

  0—3岁早教活动也成为了我园教育教学研究工作的一个部分。并成立早教研究小组,明确了《0—3岁婴幼儿早期教育指导模式的研究》的课题,制定了课题研究方案,定期开展课题研究。本学期继续推进0—3周岁婴幼儿教育,提高幼儿教育的普及率和保教质量。还将作好加大宣传力度,开展0—3岁教育的研究,以"请进来","走出去"等多种形式,积极开展形式多样的早期教育,本学期还将原来的一周一节课发展到一周3一4节课,扩大对社区的早教宣传指导范围,努力为0—3岁婴幼儿及其家长,看护人员提供有效的专业指导和服务,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。

  (四)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动

  进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。

  本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级管理的能力。保证幼儿每天有三小时的游戏时间,二小时的户外活动时间和一小时的体育游戏时间,避免隐形时间的浪费。本学期,每天早晨安排幼儿30——40分钟户外体育游戏活动,三月份进行各班的体育游戏观摩,四月初,举行全园"我是运动小健将"的主题运动会。

  根据班级的实际情况及孩子的年龄特点,教师要多动脑筋,为孩子提供有探索性,操作性,益智性,趣味性及安全性的玩具和游戏空间,丰富幼儿的一日生活。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度。园长,业务园长经常深入第一线观摩活动,对一日活动各个环节进行指导检查,加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩,切实保证提高活动的有效性。

  (五)提高服务意识,切实做好家长工作。

  我园将发挥好家委会作用。通过各班家长园地,幼儿园网站,幼儿园家教宣传橱窗,半日活动开放,家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园,对幼儿教育的了解,优化幼儿园,家庭,社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网站内容,及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态,重大活动,幼儿发展等情况。合理利用家长资源,提高家长参与幼儿园活动的积极性。

  (六)后勤保障,促进幼儿健康协调发展

  1,做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,认真做好各类台帐,切实做好晨检工作。

  2,做好各项安全工作。落实精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。门卫人员严格把好幼儿园大门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒。

  新学年的钟声已经敲响,我们的工作任务也已经明确,我们全园要抱成一团,形成凝聚力和向心力,以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信,有全园老师的积极工作,有领导的支持和鼓励,有广大家长的协助,我们的工作一定会做得更好。

  具体工作安排:

  二月份

  1,各班制订并交流班级计划,安全计划

  2,传统节日教育(春节,元宵节等)

  3,丰富各楼层,班级区域环境创设

  三月份

  1,"三八"妇女节系列活动

  2,3月初进行三棋知识培训

  3,淮幼早教中心对外教育指导服务

  4,体育游戏观摩

  5,全园文明礼仪活动月

  6,小班文明礼仪故事,儿歌比赛

  7,大,中,小班"同课异构"活动课展示

  四月份

  1,做好春季传染病的预防工作,发现问题及时采取措施

  2,组织好幼儿的外出春游活动

  3,棋文化特色活动观摩

  4,传统节日教育。(清明节等)

  5,结合"五·一"劳动节进行爱劳动教育活动

  6,淮幼早教中心对外教育指导服务

  7,举行全园运动会

  五月份

  1,商讨并确定庆"六一"活动方案,做好相关准备工作

  2,传统节日教育。(端午节等)

  3,大中班棋人,棋事,棋趣故事比赛

  4,淮幼早教中心对外教育指导服务

  六月份

  1,庆"六一"文艺活动。

  2,大班幼小衔接各项工作及大班毕业典礼。(主题活动,家长会等)

  3,棋文化特色活动观摩

  4,进行幼儿发展情况评估,填写幼儿成长档案册

  5,做好教师学期工作的考核,评估工作

  6,进行各类资料的整理归档工作

  7,假期安全教育

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