幼儿园园务的工作计划(2)

2020-12-31工作计划

  幼儿园园务的工作计划2

  一、指导思想

  以第二个学前教育行动计划为指南,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕江夏区教育局的工作重点,教育局教研室的指导方向,立足本园实际和特点,将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本,为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐成长。

二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

三、主要工作任务及内容

  (一)安全工作

  安全工作是幼儿园重中之重的工作,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  1. 建立健全幼儿安全管理网络、安全制度、建立健全安全预案,成立幼儿园安全管理领导小组,下设工作小组,明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人,并把安全工作要求列入各岗位职责中。

  2.有专人排查、处理校园校舍安全隐患,避免火灾、烫伤、摔伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。

  3.有专人管理用药和食品安全

  (二)政治思想工作

  1.提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会政治时事文件,《幼儿园教育指导纲要》《、幼儿园工程规程》、《幼儿园规章制度》、《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼儿教育工作者的要求,提高思想政治素质。

  2.大力整治干部和教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能,治懒增效,治散聚力,增强干部和教师队伍的责任意识,转变干部作风和教师教风,改进教育管理,提高教育质量。

  (三)保教工作

  1.保育工作

  (1) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2.教育教学(1) 进一步学习领会《幼儿园工作规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新。孩子能学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  ① 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育”,即讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

  ② 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

  ⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑥ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。 ⑦加强区域活动的组织和环境创设的设计。

  ⑧ 丰富户外体育器械活动,加强对户外游戏活动的指导。 ⑨ 举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

  (5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  幼儿园园务的工作计划3

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。

二、班况分析

  本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。

三、班级工作主要目标:

  (一)幼儿生活管理目标

  1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。

  2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。

  3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

  4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

  (二)本学期教育教学目标:

  健康领域:

  1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。

  2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。

  3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  语言领域:

  1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。

  2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。

  3、能安静、认真的'听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。

  4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。

  社会领域:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、有始有终的做一件事,学会自我控制。

  科学领域:

  1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

  2、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。

  3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  艺术领域:

  1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

  2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

  3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣

三、各月工作重点:

  六月份:

  1、六一庆祝活动。

  2、大班毕业典礼。

  3、1-3年期青年教师汇报课活动。

  4、新教师初聘、转正定级工作。(区级)

  5、课题组活动—e课堂展示课活动

  6、星空组活动——动物乐园平台初步验收工作

  7、幼儿体检。

  8、教工体检工作。

  七月份:

  1、学期结束工作。

  2、教师暑期培训工作。

  3、星空组活动——动物乐园平台完善工作

  九月份:

  1、教育教学

  l 新学期家长会

  l 家委会会议

  l 早教报名工作

  l 教科研工作计划

  l 师德建设月活动

  l 班级常规听课

  l 星空组系列活动

  l 参加区“省优秀教育活动评比”

  l 参加XX市第四届学校主动发展优秀项目评比

  2、保健、安全

  l 做好“爱牙日” 宣传与对家长的讲座工作。

  l 把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,做好体弱儿的管理,尤其是有癫痫、惊厥、先天性心脏病等病史的声明签署工作。

  3、工团组织

  l 庆祝教师节活动

  l 召开九届三次教代会

  l “书香为伴读书年”系列活动

  l 师德建设月系列活动

  l 送温暖活动——退休教职工体检

  l 调整完善下半年度工会工作计划

  十月份:

  1、教育教学

  l 早教开班活动

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 星空组系列活动

  l 省重点课题结题工作《信息化背景下幼儿教师专业发展的园本研究》

  2、保健安全

  l 做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  l 向教职工进行讲座——关注体弱儿。

  l 配合区妇保所对幼儿进行视力和龋齿筛查,迎接区级妇保所督检。

  3、工团组织

  l 教职工献爱心,开展“重阳节”敬老活动

  l “书香为伴读书年”系列活动

  l 师德建设月系列活动——“幸福教师”座谈会

  l 工会报刊征订。

  l 教师专业发展系列活动

  l 市园丁歌手大赛

  十一月份

  1、教育教学

  l 班级活动测评(三)——幼儿测评

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 年级汇报活动——第一组示范活动

  l 星空组系列活动

  l 参加XX市信息技术活化、优化活动

  2、保健安全

  l 全园幼儿测视力检查

  l 开展幼儿心理健康、安全教育,提高幼儿心理素质、安全意识

  l 迎接省绿色幼儿园检查

  3、工团组织

  l 师风师德演讲活动

  l “书香为伴读书年”活动

  l 教师专业发展系列活动

  l 区教工运动会

  十二月份

  1、教育教学

  l 班级活动测评(四)——活动项目测评

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 班级汇报活动抽查工作

  l 课题结题活动现场暨数字化平台启动会《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究》

  2、保健安全

  l 对视力异常的幼儿告知家长,到市妇幼保健院眼科矫治中心进行矫治,做好台帐登记。

  l 做好防寒保暖工作,尤其做好幼儿的擦嘴巾保温和午睡被褥添盖工作。

  3、工团组织

  l 庆祝2015年元旦活动

  l 做好春节慰问工作

  一月份

  1、数字化校园活动——数字课堂观摩活动

  2、家园活动——新年汇报活动

  3、做好放假前的安全教育

  4、学期结束工作

  5、参加区《指南》、《标准》活动优秀园评比

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