月工作计划(2)

2020-12-31工作计划

月工作计划 篇3

  一、九月份工作安排:

  (一)目标计划:

  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  5、 引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

  7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  (二)保教工作

  1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

  4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  (三〉学生家长工作

  1、召开学期学生家长会,向学生家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向学生家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及学生家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  (四)教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年级集体备课活动。

  二、十月份工作安排:

  (一)目标计划:

  1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

  2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

  6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  7、喜欢和老师一起看图书。

  (二)保教工作

  1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  (三)学生家长工作

  1、请学生家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  2、完善“接送卡”的使用制度。

  三、十一月份工作安排:

  (一)目标计划:

  1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。。。

  2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

  5、能朗诵简短2—3首儿歌。

  6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。

  7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

  (二)学生家长工作:

  1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

  2、做好学生家长访园日的各项工作准备。

  四、十二月份工作安排:

  (一)目标计划:

  1、能注意听老师讲话不插嘴。

  2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。

  3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。

  (二)保教工作:

  1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。

  (三)学生家长工作:

  1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向学生家长宣传有关保健知识。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与学生家长沟通,并做好家访登记。

  五、一月份工作安排:

  (一)目标计划:

  1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

  2、知道冬季防寒保暖知识。

  3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

  4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

  5、学习在家中接待邻里和亲戚。

  能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

  6、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

  7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

  8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

  (二)保教工作:

  1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让学生家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

  2、对幼儿的作品进行展示。

  (三)学生家长工作:

  1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

  2、做好幼儿全面家访工作,听取学生家长的意见和建议。

月工作计划 篇4

  随着我公司在上海地区市场份额的不断扩大,结合本月份的销售情况,考虑到我们面对的客户群体与季节要素,本分店根据总公司的相关要求和文件精神,做出20xx年6月份的如下工作部署:要狠抓销售与管理工作的质与量;剖析并细分市场;有效利用公司的品牌形象和资源优势,掌握客户的物质和心理需求,从细节抓起全力以赴,以销售工作带动本区的品牌运作。

一、xx月份工作回顾。

  根据x月份的销售工作总结,市场反映出来的问题如下:

  (一)业绩完成情况。

  时间:20xx年xxxx日——20xx年xx月xx日。

  (二)市场方面。

  1、客户沟通:

  (1)工作总结:

  需要回答:

  A、客户为什么选择买我们的产品。

  B、客户如何评价我们。

  C、口碑工作是如何开展的?做得怎么样?

  D、还进行了哪些促销活动?

  (2)问题:

  需要回答:

  A、产品与客户需求匹配方面存在的问题是什么?

  B、客户服务方面存存在的问题是什么?

  C、与客户沟通方面还存在哪些问题?

  2、畅销商品列表及畅销原因:

  3、市场动向:

  需要回答:

  A、商品季节性需求份额与年均月份额比较。

  B、在上海面包市场的特殊性是什么(消费习惯/消费心理/我告诉的优势)?

  C、客户潜在的产品需求有哪些?)

  4、竞争对手:

  竞争对手列表:

  (1)对手月动态:

  需要回答:

  A、本月他们的主打产品及畅销产品是什么?

  B、本月他们做过哪些促销活动?

  C、人员调动情况。

  D、下一步行动预测。

  (2)优势与不足比较:

  需要回答:

  A、人员技术水平比较。

  B、资源(产品、客户)比较。

  C、管理制度及水平比较。

  D、客户及营业额比较。

  5、客户群体分析:

  需要回答:

  年龄、职业、人流高峰段时间(每天的xx点——xx点钟)、口味、心理特点等。

  (三)管理方面

  1、制度管理(员工出勤、奖惩情况)。

  2、单据和文件管理。

  3、进出库商品明细表(见附表1),特殊产品最低库存量。

  4、规范化进出货流程,确保商品完成正确交接。

  5、客户花名册,20xx年5月份本店客户的销售曲线示意图。

  (四)人员变更。

  5月招进xx人,负责xx工作;离职xx人,负责xx工作。xx人参加培训,xx人因公出差。

二、六月份工作重点及目标。

  总目标(不排除特殊干扰因素):实现月总营业额:xxx万元,比上月增加xx个百分点。

  (一)市场方面。

  1、加大推动公司品牌形象宣传力度,为本分店营造一个良好的市场文化及竞争氛围。

  2、加大与老顾客以及固定顾客的交流,积极开展与新顾客的沟通工作。高度重视口碑宣传效应。

  3、进一步做好畅销产品的统计分析,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  4、加大对竞争对手信息的分析掌握,跟进对手点,强化自我优势。

  5、动员全体员工,在日常工作中多留意各种客户群体的口味、心理及意见评价,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  (二)管理方面。

  1、严格执行总公司的各项管理制度。

  2、认真做好单据和文件管理工作。

  3、严格规范商品进出库流程,采取每期单人负责制。

  4、做好客户的统计分析。

  (三)业绩完成计划。

  时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  (四)人员变更情况及相关应对办法

  xx月计划招进xx人,负责xxx工作;可能离职xx人,负责xx工作。xx人请假,由xx暂时接替。xx人因公出差,由xx暂时接管。

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