小学体育教学工作计划(2)

2021-02-22工作计划

小学体育教学工作计划 篇4

  一、教学目标

  1、对体育与健康课表现出学习兴趣,能认真上好体育与健康课。

  2、发展体能,发展柔韧、灵敏、速度素质。

  3、学习走和跑、跳跃、游戏、韵律活动等基本活动,发展基本活动能力,培养身体正确姿态。

  4、体验进步或成功时的心情,体验退步或失败时的心情。

  5、体验集体活动和个人活动的区别,在体育活动中尊重他人。

  6、通过利用一些废旧用品制作体育课堂用具,让学生学会废物利用以及培养学生的环保意识,让学生养成爱护环境、爱护大自然的良好行为习惯。

  二、教学内容

  1、队列队形

  2、广播操

  3、短跑

  4、立定跳远

  5、耐久跑

  6、篮球与游戏

  三、教学方法

  1、转变学习方式

  2、探究式学习

  3、创新性学习

  4、师生互动

  5、学生在体验、实践中构建知识培养创新、实践能力。

  四、课程实施

(一)教学组织

  1、行政班教学:以行政班为单位的教学。

  2、分组教学:以学生的年龄、性别、身体发育、健康状况和体育基础,把全班学生分成几个小组,有教师统一指导,小组长带领分别进行练习的一种组织形式。

  3、单元教学:

(二)教学方法

  1、教学改革

  1)认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。

  2)坚持“健康第一”的指导思想。

  3)激发兴趣,培养学生终身体育的意识。

  4)开展民主教学,重视学生的'主体地位。

  5)关注学生的个体差异,改革评价制度。

  6)提高学生心理健康水平,增强社会适应能力。

  2、引导学生积极参与体育活动

  1)引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活,充分发展其个性和才能,有利于学生身心健康发展。

  2)坚持每天一小时体育活动,参加学校群众性体育活动,例如:象征性长跑活动、体育大课间等。

  3)参加区、市组织的体育比赛。

  4)坚持班级体育锻炼,全体学生参加体育锻炼,调动学生参加体育锻炼的热情。

  5)培养学生良好的锻炼习惯,发展学生的个性,坚持自觉经常锻炼身体。

  3、激励机制。素质教育的深入发展,特别是新的课程标准的颁发,教学不能停留在传授,要注重学习方法的指导。在体育教学中,教师要让学生受到情的感染、爱的激励、美的享受,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,不断焕发前进的力量。

  4、开展探索性学习。给学生一定的自由度,让其去探索、去发现,突出学生的主体性、发展个性,培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习理解动作概念,培养学生探究学习能力。

  五、评价

  1、考试

  2、技能、认知、应用

  3、评价:五个学习领域

小学体育教学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。

二、目标策略:

  1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

  2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

  3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

  4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。

三、目标任务:

  1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好(20xx年度村委会工作计划)地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

  2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。

四、主要工作:

  1、认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。

  2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。

  3、组建好学校田径队并实施训练。

  4、组建好学校篮球队并实施训练。

  5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。

五、具体安排:

  八月份

  1、参加市中小学校园集体舞,《国家学生体质健康标准》数据上报培训。

  九月份

  1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。

  2、召开体育工作例会。

  3、组建校田径队并开始训练。

  4、组建

  校篮球队并开始训练。

  5、推广《阳光校园》集体舞。

  6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。

  十月份

  1、召开体育组工作例会。

  2、中片体育教研:温拥军

  3、参加市田径专项组活动。

  4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展情况的检查。

  5、参加扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动。

  十一月份

  1、召开体育组工作例会。

  2、组队参加扬中市中小学生田径运动会:省扬高中

  3、参加篮球专项组教研活动:联合中心小学

  4、组队参加扬中市小学生篮球比赛。

  5、做好《小学生体质健康标准》测试工作。

  十二月份

  1、召开体育组工作例会。

  2、组队参加市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。

  3、参加扬中市体育优秀论文评比。

  4、做好《小学生体质健康标准》数据上报。

  一月份

  1、召开体育组工作例会。

  2、体育工作总结

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