学期工作计划(2)

2021-06-15工作计划

学期工作计划 篇2

  一、常规教学工作

  1、我坚持认真备课,认真完成电子教案工作。

  2、坚持参加数学教研组活动,认真学习,积极讨论。

  3、坚持运用新的课改模式,努力做到堂堂清、日日清、周周清。

  4、坚持每单元一测试,每月一考试,并认真总结、反思。

  5、坚持每一页的练习册、每一张试卷都认真批改,认真讲评。

  6、坚持每一节课都有知识检测卷,及时对学生做出评价。

  7、认真上好早课,做好中午的培优补差工作。

二、教学措施

  1、注意找准数学知识与实际生活经验的连接点,做到以生活原型为切入口,努力创设“问题情境—解决问题—拓展应用”的结构模式。

  2、设计开放式的教学活动,让学生通过活动感受、体会数学知识的形成过程。

  3、重视计算教学,体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算,同时加强优化过程,引导学生比较,合理选择算法,并适当强化。

  4、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

  5、继续加强计算训练,逐步提高口算能力,加大估算的教学力度。

  6、采取多元评价的方法,激发学生对数学的热情,如利用倾听小能手,思考小能手等激励措施,培养学生养成良好的学习习惯和方法。

  7、挖掘教材中的人文因素,体现数学的文化价值,对学生的情感、态度、价值观产生潜移默化的作用。

  8、根据教材,结合学生实际水平,创设有现实意义的实践活动培养学生综合应用知识解决问题的能力。

  9、将数学解决问题的能力培养融合在各个知识点的教学中,通过观察、操作实验、猜测、推理与交流等活动,初步感受数学思想方法发奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。

  10、将数学故事纳入课前准备中,以此丰富学生的数学文化与数学历史知识。

三、本学科全面提高学生素质的要求:

  1、根据学生的年龄特征和已有经验,采取灵活有效地教学形式,如情境法、游戏法等等,引导学生乐于参与数学学习活动。

  2、课堂教学中,注重提问的艺术性,应该考虑学生的思维差异,面向全体,特别要照顾中等生及思维偏慢的学生。

  3、加强学校与家庭教育的联系,给予家长一些正确的指导孩子学习的方法,促成教育合力的生成。

  4、作业布置要适时、适度,注意趣味性和动手操作性,避免呆板、量多。

  5、把握教学要求,促进学生发展,改进对学生进行评价的方法,用发展的眼光评价学生。

  6、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,使学生获得愉悦的数学学习体验,帮助孩子建立学习数学的信心。

  7、经历知识的形成过程,逐步学会数学的思想方法,并且获得自我成功的体验,增强学好数学的信心。

  8、加强口算练习,沟通笔算、口算、估算,相互促进。

  9、养成认真作业,书写整洁的习惯。

  10、注重体现探索性的学习过程,培养学生探索的创新的意识。

学期工作计划 篇3

  一、安全工作:没有安全就没有一切。

  为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施,我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动,并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式,让孩子真正的学会自我保护,增强孩子安全意识。

  1、每个孩子在老师的视线范围内。

  2、三人分好工,坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。

  3、定期检查班级的安全隐患,有问题抓紧上报解决。

  4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西,以免带来不必要的麻烦。

  5、坚持使用接送卡制度,坚持使用备忘录,对家长的要求做好记录及时反馈。

二、保育工作:注重细节

  1、严格执行、园内卫生消毒规范,做到每天擦桌子、窗台、杯架、等,预防春季传染病的发生。

  2、春天天气干燥,以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风,保持空气流通。

  3、及时提醒孩子脱衣服,并把衣物叠好放到规定的地方。

  4、抬饭时,把包袱烫一烫做好消毒工作。

三:教育教学:认真、创新

  1、合理安排班级活动,根据三人的特长,促进孩子的特长发展。

  2、开展每月一歌活动:根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。

  3、诗歌朗诵:结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式,培养孩子从小学会欣赏诗歌的美,加强孩子的审美能力、创造没的能力。

  4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动,留好简笔画作业痕迹存档,这也是班级特色之一。

  5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”,为有效衔接打好基础。

  6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本,培养孩子按时完成作业的好习惯,教师每周看2—3次作业,及时反馈作业情况。

  7、集体备课,做好二次备课,认真上好课,进行有效地、引发性的提问。

  8、多和孩子进行户外活动,以经典游戏为主、辅助材料为辅。

  9、三人共同合作,结合主题、节日、绘本故事、情景表演等,使孩子们学到有用知识,不做表面工作。

  10、大班孩子集体荣誉感很强,多表扬优点、肯定孩子闪光点,多和家长交流孩子在园情况,引导家长多鼓励少批评教育。

  10、区域活动:三人分工不分家,有效的促进区域活动材料的丰富性,加强指导幼儿活动提高活动质量。

四、家长工作:真诚的交流

  1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况,做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。

  2、班级qq群开展“在线交流”,家长可以把想了解的情况给老师单独留言,老师单独回复,有效的增强家园交流。

  3、实行“纸条反馈”活动,有效促进幼儿在家的好习惯培养。

  4、个性孩子每周一次与家长的沟通,统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。

  5、做好“备忘录”的记录,真心为孩子服务,并及时反馈家长。

  6、继续做好“读书活动”对家长的宣传,让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物,为评选书香家庭做准备。

  7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展,利用好家长的广大资源,真正的让孩子们受益。

  8、做好家长纸条反馈总结,及时与家长交流提出更好的建议,及时作出更改,并做好整理保存

  9、利用“温馨提示”、飞信、qq群等交流渠道,多进行一些育儿小知识、好习惯培养,让家长在学习中进步。

  真心、热情的投入到工作当中,你会收获很多!

上一篇:【精品】下学期学期工作计划模板集锦十篇下一篇:【热门】安全工作计划模板集锦六篇