学期工作计划(4)

2021-06-15工作计划

学期工作计划 篇7

  一、指导思想:

  贯彻实施《xx省中小学教育管理规范》,根据上级部门的工作安排和新课程标准要求,积极、认真地做好教导工作。树立“为学校中心工作服务,为学生师生服务”的服务观念,以规范教育教学常规为工作重点,努力营造“和谐、务实、创新”的校园氛围。坚持“以人为本、服务引领、科学发展”的学校办学理念,引导教师进一步树立新的教学理念,促进教师和学生素质的全面发展,全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标:

  抓好教学常规工作,规范教育教学行为,营造良好的校风、教风、学风。继续推进课堂教学改革,不断提高教师队伍水平,努力提高教学质量,促进师生全面发展。争取今年我校中考重高人数再次突破40人。

三、具体措施:

(一)、精益求精,做好教导处工作。

  1、明确教导处成员进行分工,使分工更科学、细致。

  2、确立教导处为师生、为教学、为学校服务的宗旨。以服务引导、促进师生全面发展。

  3、按《xx省义务教育课程设置实验方案》和上级通知精神,开全开齐各类必修课、综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。

  4、强化学籍管理工作,整理好各年级学生学籍。做好学生变化情况的记录和相关资料的整理。

  5、认真组织好学科教学质量调研检测,为教师提供教学情况反馈信息。

  6、做好资料的积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息。

  7、把好资料征订关,杜绝违规行为的出现。

(二)、务实创新,抓好教学常规管理。

  1、期初督促各教研组、教师及班主任在规定的时间内制订好各项工作计划。

  2、认真做好每月的教师“教学常规”检查,重点检查教师备课情况和学生作业书写情况。并对存在的问题进行分析,提出整改意见,落实整改。

  3、加大教学过程的管理力度,提高课堂效率。中层干部要走进课堂,深入一线,全学期听课量不低于15节。加强课堂巡视,严格执行课程计划。

  4、鼓励教师利用课余时间自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂45分钟要质量。

  5、做好学科教学质量调研检测,细化分析项目,突出成因分析,对暴露出的问题及时整改,做好全程跟踪,力争完成制定的目标。

  6、协调好教研组内、年级之间、校际之间的信息,资料交流。关注中考的最新动态,全力协助初三教师抓好各科教学,争取今年中考再创佳绩。

  7、做好教学事故的预防工作,引导教师不放弃任何一名学生,抓两头,促中间。不挖苦、歧视学生,杜绝体罚或变相体罚学生的现象。

  8、继续做好“培优补差”工作,各班应制订培优补差的计划,有针对性的开展工作,使每一个学生有发展、有进步。

  9、加强班主任队伍建设,配合学生处抓好班级《一日常规管理》工作。每月开一次班主任例会,提高班主任的工作责任心。做好班务日记、班主任工作手册检查等常规工作。督促班主任充分发挥板报等阵地的教育作用,促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯,细心做好学生的心理健康教育工作,使学生身心全面健康发展。

  10、帮助班主任组织好家长会,加强学校和家庭的沟通,争取家长、社会对学校工作的关心、支持、理解和帮助。

  11、进一步提高教师参于学生管理的积极性,齐抓共管,营造良好的校风、班风、教风、学风。

  12、积极开展阳光体育活动,开齐开足体育课,抓好“三操”,组织好学生下午的文体活动,保证学生每天1小时的活动时间。做好初三体育中考项目的训练,迎接20xx年中考体育测试。

(三)、各月工作安排

二月:

  1、组织召开教师工作会,安排好开学工作。

  2、落实好寄宿学生的早锻炼的管理工作。

  3、订立各科计划。

  4、推门听课,课堂巡视。

  5、完成学生新学期电子档案的登记工作。

  6、召开第一次班主任例会,让每个班主任明确本学期学校工作重点及要求,作为依据制订计划。

三月:

  1、九年级中考动员会。

  2、各年级学生座谈。

  3、召开第二次班主任例会。

四月:

  1、进行期中考试,做好各学科教学质量分析。

  2、进行教学常规和班主任各项资料的期中检查。

  3、各班召开家长会。

  4、召开第三次班主任例会。

  5、九年级部份学生考试情况分析会。

五月:

  1、组织各班进行“五四”联欢活动。

  2、组织部分学科知识质量调研检测。

  3、召开第四次班主任例会。

  4、毕业学生部份座谈会。

六月:

  1、毕业生毕业分流动员会。

  2、组织中考报名及建档。

  3、组织中考。

七月:

  1、组织期末迎考复习。

  2、进行各考查学科和考试学科的考试。

  3、进行教学常规和班主任各项资料和月度考勤检查并进行汇总。

  4、进行本学期各项考核经费的测算。

  5、班主任写好学生评语,认真填写好素质报告单和学籍卡。

  6、各班评选三好学生和优秀学生干部。

  7、布置暑假各项工作。

学期工作计划 篇8

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我担任xx班班主任,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划:

  一、班级基本情况

  我班有学生47人,男生22人女生25人。在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着较严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,学习态度不端正。

  二、任务与目标。

  1、做好安全教育工作。

  2、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。

  3、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、加强养成教育,增强卫生意识和良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动

  三、工作措施

  1、思想教育。本学期对学生要加强思想教育。加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

  2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重组班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。

  3、结合学校德育工作安排,充分利用周会、班会、升旗仪式、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,让学生学有榜样,赶有目标,并建好学生思想进步档案,建立班级学习标兵制度。帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4、加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,争取有较多的同学进入全年级前列。

  5、培优转差。加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习信心。

  6、同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教育。

  7、做好常规管理工作。经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

  9、组织有益的活动,丰富学生的生活。

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