检讨学生的检讨书(2)

2021-02-09检讨书

检讨学生的检讨书 篇5

  老师,我是一个调皮,一个很差的学生,整天都在犯错误,不好好学习,还给老师添麻烦,向老师保证的都像放屁一样,把老师的教导当做耳旁风,事后有和同学谈笑风生,也许真像老师说的一样,我们班有我没我无所谓,天天不好好学习,上课不注意听讲,考试不及格,天天写检讨书,唉,我真的在这个学校待不下去了?

  星期三晚上,到十点半的时候,xx和xx到我们宿舍说楼下有人在打架,我和另外一同学都去了,还叫上了其他同学,因此打扰了整个楼层学生的休息,结果可想而知被宿管员抓到了。星期四老师找他们,我和xx没被找到,很侥幸的逃过了一劫,这一劫让我们心惊胆战,怕被老师惩罚又写检讨。也许上次被抓到,我就不会再心存侥幸,胆子越混越大,结果终于酿成大错,也不会被警告处分,也不会被主任打得那么惨,这些都是我自找的,自讨苦吃,我应该好自为之,也应该把这些毛病统统换成优点。老师说的没错,我的语文考及格很大一部分原因是我写了太多的检讨书,我的检讨书都快成长篇小说了吧,有七八张纸,三四千字了吧。而不像别人一样,一份没写,在班里成绩依旧优秀,在学校老师喜欢,在家里父母宠爱呀!有时期末考试还可以拿到奖学金,寒假里过得有滋有味的。别人的成功多好呀,我的失败多么惨烈呀!

  这星期一晚上,大概九点半左右,我和xx以为没有老师来查宿舍,我们闲的无聊没睡觉,于是xx拿了一副扑克牌,说你还会变魔术?我说会。于是xx就和另外一个同学换了变着变着我们玩困了,于是就拿手电把扑克牌收了起来,没想到中间杀出了一个x主任,他误会我们了。其实是在变魔术,一开始我们想打的,不过想想可能有后患,所以变了。大概9点20左右,我被x主任从床上打了下来,差点把我打得睡过去了。他说xxx在装死,用脚踢他,他下来后,又手打他,嘴角打流血了……又问扑克是谁带来的,说是A带来的(其实A是我们宿舍最安静的一个人,也是每天到班级最早的学生),A也被打了一顿,并且说我们宿舍打扑克,要警告处分……

  …………

  老师,家长,我想上学,我想出人头地,不想当一个懦夫,也不想当世界上最低级的人,我要成功!

检讨学生的检讨书 篇6

  “……但是当时她那种口气真是7456,所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PMP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书,米泉一中的王老师一脸的无奈,不知学生要表达些什么。 为了弄懂这份检讨书的意思,王老师到处向人请教。后来,王老师才弄清楚,原来“偶”就是“我”,“7456”

  是“气死我了”,“PMP”是“拍马屁”,“恐龙”是形容长相一般的女生,“286”代表老式电脑的速度,现在用它形容落伍。

  面对这样一些叫人弄不懂的文字,不要说老师面临的尴尬了,就是局外人恐怕也感到不知所云。而学生们自己则认为,孩子们现在崇尚的一些东西大人们根本理解不了,他们用这些字符表示自己的意思只是觉得好玩。

  读了这则报道,相信许多人都会对这个学生的做法提出批评。不要说写检讨是一件严肃的事,就是在其他场合,这样乱用所谓的网络语言,也是对语言文字的一种不尊重。

  近年来,随着网络的普及,一些学生网民在上网聊天的时候经常使用他们认为时尚和时髦的语言,有的词被篡改意义,有的词甚至被数字代替。这种叫外人、特别是没有接触过网络或很少接触网络的人不知所云的网络语言,大有蔓延之势。更令人担忧的是,一些中小学生在学习过程中,往往也夹杂着这种语言。有的学生在写作文的时候,也用上这种语言,给教师的教学带来了不小的难度。

  众所周知,语言文字是一个民族的标志和象征,作为人与人之间相互交流和沟通的工具,其规范性是十分重要的。人们常说,语言是桥梁,指的就是语言作为沟通交流工具的重要性。如果一个人说的话、写的字让其他人听不懂、看不懂,沟通和交流就无从谈起。

  网络语言的蔓延引起了一些教师的担忧,一位语文教师表示,现在的学生经常使用一些不正规的口语,如不加以正确引导,他们极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯。

  有关人士认为,学生使用网络语言的习惯要彻底根治,要规范语言文字的运用。作为学校,应加强教育,一方面,要告诉学生,使用所谓的网络语言并不是时尚,而是一种错误行为;另一方面,要让学生懂得,规范使用语言文字的重要性,从而避免不规范的网络语言在学生中蔓延。

检讨学生的检讨书 篇7

敬爱的尊敬的老师:

  你安好!

  关于今天在您的`课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了。对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说~!

  首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷。

  然后,说说我们的课程吧~~!!只说星期一的.一天有十三节课(包括晨读)上午晨读 四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩~~所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲.所以,我就干脆不听了.

  再说,上课的时候吧~!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧~!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换.换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换.天啊~!换,换就换呗~!您是老大嘛~!!!!!!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍.哎~!!!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外。

  学生:

  20xx年6月6号

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