礼仪展风采课程

2018-12-20礼仪常识

  礼仪展风采

  一、教学进程(合计30分钟)

  活动一:优雅礼仪大展示(10分钟)

  活动二:文明礼仪小检查(2分钟)

  活动三:编写文明礼仪“顺口溜”(5分钟)

  1.教师示例: 站如松,坐如钟、行如风。下楼不要急、打饭不要挤、文明礼仪好,大家要牢记。

  2.学生活动:学生编写顺口溜,教师指导。

  3.学生展示:自己编写的顺口溜

  环节预测和引领:本部分活动,时间把握要得当

  二、要点板书(3分钟)

  1.礼仪展风采

  2.学习优雅的礼仪

  3.了解生活中基本的社交礼仪和民族礼仪

  三、课堂小结(3分钟)

  通过这节课的学习,我们懂得了什么是礼仪,并了解了礼仪所展示的风采,体会了礼仪所显现的优雅。我也希望同学们在今后的学习生活中遵守文明礼仪,我也希望初二.1班成为一个最优秀的文明班级,谢谢大家。

  四、作业布置(4分钟)

  P83材料题二

  以学生熟悉的经历来引入新课,可以快速得切入本课的知识内容。

  通过提问,调动学生的积极性

  模拟活动,能让学生对文明礼仪有一个直观的认识

  通过该活动,旨在提高学生的实践能力

  本部分教学,有帮助于拓宽学生的知识面。

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