成人教育学院实习报告

2021-08-08实习报告

成人教育学院实习报告

  关于成人教育的实习总结你知道如何去写吗?下面是小编为大家整理的“成人教育学院实习报告”,仅供参考,欢迎大家阅读!

  成人教育学院实习报告(一)

  本人通过将近两个月的实习工作,比较深入的学习了机械加工的相关知识,对于金属机械设计与机械加工有了更一步深入的理解和学习,真正做到了理论结合实践,为自身能力的提高打下了坚实的基础,也为以后的工作做好了充分硬件准备。

  机械加工能力的提高从某种角度反映了一个国家的工业化程度,也是一个国家科技能力的真实反映,从过去70年代的半自动设备,到现代的数控机床,从毫米级加工精度到μ级,实现了质的飞越,关于生产模式更是日新月异,从粗放式管理到精细化管理模式,再到风靡全球的丰田管理模式,真正实现了全球化大生产,零件生产通用化,标准化使生产效率迈上了一个新台阶。从上世纪90年代电子技术的蓬勃发展,电子技术运用到工业生产中,机械加工更加精确化,标准化,更进一步减轻了一线工人的劳动强度,设备的故障率有了明显的降低,产品合格率进一步提高。上世纪九十年代,工业生产中的单片机到现在的plc 控制提高了设备的安全性,真正实现了设备的智能化。

  机械设计和机械制造离不开金属材料,加工工艺,加工流程,质量控制以及零件的使用条件和使用寿命。

  金属材料主要有黑色金属和有色金属划分,黑色金属又根据含碳量及所含合金元素划分为碳钢和合金钢。不一样的内部元素是各种金属材料的本质区别,也是确定机械加工工艺流程的主要因素,更决定了成品件的物理及化学特性,物理特性包括硬度,耐磨性,疲劳强度,抗拉强度等等,而化学特性包括导电性,耐腐蚀性,抗氧化性等等。

  加工工艺的正确选择是整个机械制造的灵魂,很好的把握好加工工艺的准确性是生产合格产品的前提,机械加工包括热加工和冷加工,冷加工主要是对零件的外形和加工尺寸进行加工,而热加工是对零件的物理及化学特性进行加工。

  完美的加工流程能够保证产品的质量,能够提高工作效率,能够降低劳动强度,更能够更好地实现自动化,流水化作业。每一道加工工序都是上一道工序的客户,为了更好地对质量进行控制,要真正做到对不良产品的三不原则,即不制造,不接收,不下转,只有这样才能够真正对产品的质量进行有效控制,因为一道工序的失败将导致之前所有工序的失败,这样的损失是无法估量的,对于机加工企业来说是致命的也是不可原谅的,质量永远是企业立足之根本。

  从丰田的管理模式来说质量控制是基于精细化管理来实现的,标准作业要领书,质量跟踪卡,条件管理图,目视管理,看板管理,qc 小组活动的开展是保证质量的组合拳。

  用量化的标准来实现质的保证是质量控制的精髓,量化的东西更加直观,更加有效也更加容易执行,一个企业的质量管理可以看出一个企业的生命力,好的质量管理肯定是人性化的,合理的,有效地,也更能体现一个企业的企业文化内涵。

  质量离不开检验,检验员工必须由非常专业的人才组成,机加工后的'检验主要由各种量具检具来实现,正确合理的检验方法加上恪尽职守的责任心,是质量检验结果准确有效地保证。热加工的检验更加需要有丰富经验的专业人员来执行,检验用的各种仪器要保证定期校准,保养。检验理论要活学活用,理论联系实际,对于异常产品要重点管控。

  机械设计与机械制造是一项系统的知识,需要各方面的知识和阅历,才能够在这个行业做出成绩,这个专业涉及知识面广,几乎涵盖了所有的工业领域,中国的工业化进程需要真正的具有专业能力和技能的人才来实现,这也正是我选择学习这个专业一个主要原因,科技兴国,实业兴邦是我们这一代人肩负的历史使命,也是所有有志青年的最好选择。

  成人教育学院实习报告(二)

  构建学习型社会,最终要由终身教育的体系来提供支撑,成人教育的任务任重道远。因此,我校抓住机遇,充分调动学校和社会的积极性,科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育,积极创新工作思路,扎实开展农村成人教育,为地方经济服务,为建设和谐社会主义新农村服务。

  一、明确目标任务

  1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

  2、落实有关政策措施,分期分批组织扫盲,寓学于乐,组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

  3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

  二、工作措施得力

  1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,负责组织制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。

  2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作。

  3、明确重点,整体推进。

  (1)多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农時间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

  (2)加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲時间、扫盲地点、扫盲教师一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习后,参加统一考试。

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