某县组织部组建大学生实习基地的探索和实践工作报告

2018-12-02实习报告

  为大力实施人才强县战略,推进经济社会等各项事业的发展,**县从实际出发,大胆创新,积极创建大学生实习基地,形成“多赢效应”。

  一、主要做法

  1、加强领导,落实责任。

  一是加强组织领导。把创建大学生实习基地作为实施人才强县战略的重要抓手,建立工作小组,明确相关职责。通过组织部门牵头抓总,人事部门具体负责,各有关部门积极配合,成功地与浙江大学、中国计量学院、浙江大学城市学院、浙江理工大学、浙江科技学院等6所在杭高校签订了合作协议,在桐庐建立大学生就业培训实习基地。

  二是明确任务。县人才办积极履行职责,认真制定实施计划,形成县、乡(镇)、部门和企业上下协调,纵横互动的创建工作格局。各级各部门以强烈的事业心和责任感,为创建大学生实习基地出实招、办实事、求实效,各企业积极为大学生实习创业提供舞台。

  三是突出重点。首先从50家重点企业入手,创建实习基地,接收6所在杭高校大学生的就业实习,尔后,逐步扩大创建范围,接收更多的大学生来桐庐实习。

  2、精心组织,科学安排

  一是深入调研,拟定岗位。根据全县经济结构和产业特点,重点在企业管理、国际贸易、机械制造、精细化工、城市规划、建筑设计、市场营销、服装设计、笔业制造、产品检验、工程监理等岗位进行筛选汇总,安排岗位,将实习岗位、实习生管理、食宿安排等一一落实。

  二是对接高校,搭建平台。建立实习培训基地,并与驻杭六所高校一起组织了隆重的签约仪式。

  三是载体多样,活动丰富。既组织开展相关信息交流,还委托高校举行企业经营管理人员和专业技术人员专题讲座,滤布举办短期培训,使企业和高校都十分欢迎。

  3、完善政策,加强保障。

  先后制定下发了《关于申报大学生就业实习培训基地定点单位的通知》、《桐庐县大学生就业实习培训基地定点单位守则》、《大学生就业实习培训意向书》。对政府、企业组织安排大学生实习的所应承担的责任进行明确。

  二、主要收获

  经过近两年的实践活动,全县有105家用人单位向大学生提供实习岗位860多个,压滤机滤布有8所高校730余人来桐进行为期一个月的社会实践活动,签定就业协议270余人,目前已来桐庐正式工作180余人。

  1、扩大了对外交流。

  实习活动使大学生们在直接深入生产、社会第一线,得到实践锻炼的同时,亲身感受到桐庐山青水秀的人居环境、对人才的尊重。对了解桐庐、宣传桐庐起到了积极作用。

  2、实现了人才的柔性流动。

  创建大学生实习基地,实现了人才刚性流动到人才柔性流动的跨越。大学生在实习的同时,也提出了促进企业发展的重要建议。如浙江林学院的学生林荣靖对质检程序和方法提出了建议,实施后节约了生产成本。同时,也解决了一些生产中的技术问题。清华博士生乔嘉赓,实习期间研发成功变频器“自动化控制”新项目,还利用编写出了一套适合该厂实际的技术计算程序,得到了厂领导和全体职工的充分肯定。

  3、为企业引进人才提供了平台。

  大学生来基地实习,为企业熟悉需求人才、引进人才和用好人才奠定了基础,降低了用人单位引才用才的风险和成本。同时,也促进了企业人才储备库建设,为选才用才起到了事半功倍的效果。

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