主任述职报告(3)

2020-06-14述职报告

主任述职报告 篇4

  办公室是青少年宫工作的中枢,是主要的日常管理部门,是执行决定的检查督办部门,是各项工作的综合协调部门。因此,搞好办公室工作至关重要。20xx年,在宫领导的正确领导下,在各部门的大力支持和全体办公室工作人员的努力下,围绕全宫中心工作和重点工作,切实加强办公室自身建设,强化内部职能,对各自岗位的工作认真负责,形成合力,为保证青少年宫工作的正常运转发挥了应有的作用,较好地完成了本年度的工作任务。

一、做好办公室的日常管理工作。

  办公室是宫主任直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,办公室的工作千头万绪,在后勤管理、文件起草、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等方面力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,基本完成了工作任务。

  及时办理教师职称晋级考试工作,今年为衣景艳、庞坤、朱冰蕾三位同志办理了小中高晋级的相关事宜。及时做好事业单位法人证书年检工作,认真组织年度考核、评优评先工作。做好了档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、各项活动资料的整理、归档工作。进一步完善各项规章制度,结合工作实际,制订符合青少年宫实际发展需要的规章制度并加强规章制度的执行力度,努力使全体教职工形成规则意识。

二、做好会计日常工作。

  严格遵守财务管理制度和税收法规,认真履行职责,从收费到出纳各项原始收支的操作;从各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,办公室财务人员认真核对,无差错出现,顺利完成了年初预算和年终决算工作。

三、加强后勤管理,为各部门全年的工作计划完成起到了保驾护航的作用。

  加强安全教育工作的宣传力度,认真检查全宫的各项安全规章制度的落实情况。一年来,我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。定期对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格门卫登记管理制度,严把大门关。

  为了保证孩子足够的营养量,保健医严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,加强了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,保健医和班级教师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在手口足病流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离,使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

  为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,为切实保障广大师生和全宫财产的安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生活动安全应急预案、食品安全应急预案等并进行了相应的演练,提高了认识、明确了职责、统一了思想。

四、开源节流,努力改善青少年宫的硬件设施。

  今年我们在资金紧张的情况下,9月份对实验二小校址的教室、走廊及卫生间进行了装修改造。11月份对整个教学楼安装了碳精墙暖进行辅助供暖,改造后的办公区及教学区的温度较以前有了很大的提高,办公及教学环境有了极大的改善。

五、做好沟通工作,当好宫主任的参谋助手。

  1、协调好全宫各部门之间的关系,以便提高工作效率。

  2、做好全宫的政策、规章制度的宣传解释工作,减少隔阂,消除矛盾。

  3、协助宫主任处理好全宫的日常事务性工作。

  4、为全宫教育、教学、管理谏言、献策。

  20xx年,我们完成了全年的目标任务。展望20xx年,我们全体办公室人员信心百倍,将在宫领导的正确领导下,与其他部门密切配合,发扬成绩,克服缺点,求真务实,开拓进取,进一步加强工作的责任心,牢固树立服务大局、服务师生的意识,使办公室工作再上一个新台阶,为青少年宫的发展振兴做出应有的贡献。

主任述职报告 篇5

  一、尽职尽责,为人师表

  本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真学习,并将其贯彻到教育教学工作中。

  二、终身学习,只为教育

  社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不心断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

  三、大胆创新,勇于实践

  教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。

  在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉20xx年11月刊登,《学生动起来,课堂活起来》一文在县《教与学》20xx年1期刊登,并获20xx年县百篇优论文一等奖。

  四、日常管理,倾注爱心

  教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到“三多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,8%的进生的成绩进步明显,后来都能考到六、七十分。

  另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好文明班的评比工作,坚持一费制收费,实行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。

  五、正视成绩,展望未来

  “一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,二三年本人被评为镇“优秀教师”,二三年年度考核获优秀等次。

  本人还有很多不足之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。

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