九年级年级下学期述职报告

2018-07-20述职报告

  九年级年级成员下学期述职报告(一)

  胡长海

  本学期工作已经结束,我在数学教学、班级管理、学生管理工作中都取得了点滴进步,现对本学期工作总结如下:

一、本学期工作总结

  1、教学工作

  本学期,我在数学教学中倍感压力,九年级年级成员下学期述职报告。由于多年没带毕业班,中考复习,我与其他三位教师在对中考的把握上有了较大差距。为此,我为自己定下了教学方向:一是多向三位数学教师请教,积极参与听课、教研,特别是组长海美老师,给予我很大的帮助。二是多做题,本学期,所有布置给学生的题,我都会自己提前做一遍,做到了只要是学生做的题我一定做。三是研究中考题目,二轮复习开始,我把研究重心放在了近几年的泰安中考题和2015年山东17地市中考题上。付出就有回报,七、八班的数学成绩由第一次月考的4、8名到期中的3、4名,八班更是取得中考好成绩。

  2、班主任工作

  一是抓班风,树学风。从入班开始就强调"严、恒、细、实"的班风要求,强调"入班即学"的学习风建设,有了良好的班风学风,才有八班一学期以来的各种荣誉和进步。

  二是先入为主,思想引领。九年级涉及到中考,为此,我在班级中利用一切时间向学生讲道理,用班级中的例子分析,引导学生分析出现错误的原因,帮助他们找到改正错误的方法,督促他们在纠错的道路上坚持下去。

  三是树立典型,创造氛围。带着"发现"的目光审视学生,班内树立了胡在状、徐帆、李彦、颜梦豪、桑茂盛、桑田为榜样的学习带头团队。班级文化以"感恩、拼搏"为主题,在教室的南北墙上张贴了"父爱如山,刻苦攻关;母恩未报,学要高效。""静,勿惊读书人;竞,力求母心安。""宁吃百日苦,不留终生憾"等标语,创设班级中考冲刺的学习氛围。

  3、学生管理工作

  坚持做好常规工作的同时,做好了几个特殊时段的学生管理工作。

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