教师述职报告(2)

2020-11-25述职报告

教师述职报告 篇3

  20xx年的教学工作已经尾声了,在这一年度的教学工作当中,可以说自己收获颇丰,这学期的教育教学工作达到了自己理想的目标,围绕教育工作计划目标,述职如下:

  一、组织编写假期作业。假期作业从编辑、排版、印刷、装订到发放是一个系统工程。前后要经历一个多月的时间。这项工作时效性极高强,必须保证在学生放假前,能带着假期作业回家,更重要的是保证质量。要完成这项工作,首要的是提前安排,精心策划,使方案具有可操作性。然后要及时收齐各组编写的作业。再进行统一排版。而此时总是期末最繁忙的时间,文印室的印刷量大。若不抓紧时间,就会导致任务不能如期完成。每学期这项工作的顺利完成,有赖于全校的教研组长和备课组长的支持,其中也有一些相关老师的努力。如:李正红老师为每次的假期作业设计精美的封面,柳红老师负责假期作业发放。

  二、组织作业情况调查。每学期一次的作业情况调查,从作业数量到作业质量进行全面调查、统计和分析,为学校进行教学管理提供可靠数据。

  三、组织学情调查,撰写学情调查报告。

  四、组织教学评议。这就是每期的一次评学和一次评教。特别是教学评议,这是一件极费神的工作。每次要统计2300多张调查问卷,对23000个数据进行统计,计算,再进行班级横向对比,然后在备课组内进行综向比较。先集中,然后分解到个人。最后让每个老师知道自己的评议情况,每个备课组知道本组教师的评议结果。每个级部了解本级部情况。校长能掌握全校的情况。这次教学评议到目前为止基本数据已经录入和百分比的计算,剩下的工作主要是进行对比运算。学校的阅卷机经常出故障,严重影响教学问卷调查工作的进程。学校如不及时解决,这项工作会使我不堪重负。

  五、完成新校区英语学科重大活动的组织工作。上学期组织了一次英语口语比赛和一次英语单词竞赛。本学期组织我校学生参加了全国中学生英语能力竞赛。在上学期组织英语单词竞赛中,我们组织学生进行了长达四十天单词记忆活动。活动方案细致具体,具有可操作性。竞赛试题质量较高。但最后的竞赛考试组织不够严密,没有进行单人单桌的考试,导致竞赛可信度大打折扣。当然也还有其他方面的影响。但是,整个活动过程对促进学生记忆英语单词应该是有作用的。

  六、做好学校值日工作,坚持守时、守岗。认真撰写值日通报材料,给学生以正面教育。

  此外,本人还参与了每月一次的教学常规检查,参与了成才杯教学艺术大赛。回顾一年来的工作,成绩不多,缺点不少。首先是主动性不强,其次意气用事,不能大胆安排工作。一看到小伍和小袁太忙就不忍心给他们加压。事必恭亲是中华民族的好传统,但是影响了工作效率就不能过于刻板地去遵守。今后要不断加强学习努力,提高工作水平和工作效率。力争把工作做得更好!

教师述职报告 篇4

尊敬的单校长、尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。

  这个学期,我开始协助张校长管理高一年级,并且担任高一9班的班主任和9—12班四个班的地理教学工作。

  回想这个学期的工作,紧张而充实。

一、年级管理方面

  一个学期下来,我了解了年级管理工作的琐碎和忙碌。这个学期,我属于熟悉工作的阶段,几乎所有工作都要请示张校长,我也就做了一些具体落实的工作。

  下面我把本学期的工作大体总结一下:

  1.入学初,组织军训、召开学生入学教育会、学习方法经验交流会、组织学习校歌和国歌、召开家长会。

  2.安排各班卫生区分配。

  3.组织学生、老师参加校庆活动。

  4.组织老师每周一参加“全县卫生百日会战”。

  5.每周检查老师教案和作业情况,每月统计任课教师教案、课时数量公示后报教务处。

  6.组织两次月考和一次期中考试,考试期间巡场检查学生考试纪律。

  7.期中考试后召开全体学生考试总结会、第二次月考后安排各班召开学生家长会。

  8.安排老师、学生参加聊城市教师培训(第五届水城名师送课活动)。

  9.负责其他各项通知的传达和任务的安排,协调其他各科室做好相关工作。

二、班级管理和教学方面

  1.班级管理:

  学期初,由于年级工作较忙,疏于管理班级,所以第一个月的纪律比较差,学习氛围不浓厚。从第二个月开始,通过召开主题班会、学生个别谈话、制定班级纪律等方式整顿班风、学风,一名纪律涣散、不服从管理的学生因嫌纪律太严而离开班级,还有一名精神有问题的学生回家治疗,之后班级管理逐步走上正轨。从第一次月考后,每周召开一个班会,包括“掀起冬学热潮主题班会”、“期末考试动员会”等主题班会,进一步明确的各位班干部的职责,让他们充分发挥模范带头作用。从考试抓起,强化学生的诚信意识;从课间操抓起,规范学生的行为。最后分配好师生帮扶对象,让各位任课教师关心学生的心理活动和思想动态。高一9班在本学期的三次考试中两次获得年级颁发的“优胜班集体”锦旗。

  2.教学工作:

  在年级和班级管理工作牵扯的精力较多,教学上用的精力就少了,幸好自己对高一的课程比较熟悉。但是由于对学生的学习要求不严格,学生们不重视地理学习,再加上高一年级学习科目较多,个别班级地理成绩一直不理想,这也是我这个学期的一个遗憾。

  回想一学期的工作,紧张而忙碌,虽然没有多少成绩,但我几乎把所有的精力都投入到工作之中,以至于缺少了对家庭的照顾。每天晚自习之后都是我两岁的儿子打电话催我回家,几乎所有的家庭矛盾都是围绕我疯狂的工作,正应了母亲暑假结束时的那句话:“你当班主任还整天不着家,你要是当了主任更不着家了”。我知道我亏欠我的家人,我希望新的一年里能抽出更多的时间照料家庭。

  工作中,我的工作方式和方法都还需要进一步改进和提高,我已经发现了自己的不足,正在通过阅读书籍、浏览网页、请教他人、进修培训等途径提升自己。

  总之,我感谢学校领导对我的信任,感谢我的家人和老师们对我的支持,新的一年里我会更加努力,希望尽量把各项工作做的圆满。谢谢大家!

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