美术教师培训活动心得

2020-06-24心得体会

  在知识在飞速更新换代的今天,我有幸参加于2013年4月29日至5月1日,在古月美术活动基地举办的为期三天的全国美术教师培训活动,在这短暂的三天时间里,我不仅认识到来自各地的美术教育界同行,更感受到各位专家老师的大师风范,回顾这三天的学习生活,感触很多,收获颇丰!

  首先,本次教师培训使我从根本上改变了对于美术教育这一行业的定位,我们现在给予美术教育太多的期待,总认为学习美术是可以这样进步,那样进步的.,但正如龙念南老师所讲的,美术老师并不能包治百病,有些问题用美术是根本解决不了的,比如我一直理解的“画画可以培养学生专注力”这一问题上,这次在专家这里得到了颠覆性的答案,原来之前自己也和很多家长一样有些想当然,没有从教育本身去考虑问题,而只是从学生在美术课堂上这一片面表现上去理解,犯了原则性的错误,美术教育并不是让学生真正的静下来,又或者是从心里面就不能静下来,因为美术教育正确的方式是要求学生动起来,大胆的去思考,大胆的去尝试。龙老师使我从业十多年来一直都很尊敬的一位老师,不光是他在美术教育这一行业中的地位高度,更是和他接触以后感受到他的平易近人,他愿意所有人分享他这几十年教学过程中丰富的教学经验,这在我看来是非常难得的。这次在龙老师身边最大的收获,就是他跟学生沟通过程中使用的种种方法,怎么样让学生通过浅显的道理来解决绘画技术难题。

  再有就是闫华老师,之前我对怎么教儿童水墨画一窍不通,总认为应该教会学生水墨画的各种技法,总在纠结于水墨画的形式问题,直到听了闫华老师的课后才理解到,原来水墨是这样“玩”的,称其为玩是因为我们首先需要让学生喜欢上水墨这一绘画语言,只有在好玩的前提下才能让学生认真的工作下去,然后才是怎么样才能玩的有质量,怎样理解水墨的语言,怎么样掌控水和墨的关系,在实际操作中感受到了“慢”的魅力,很多情况下孩子和我们大人一样,做快容易,慢就太困难了,只有真正的慢下来,静下来以后才能用心去体会水与墨在宣纸上的各种变化,感谢闫华老师给我们大家上了一堂生动的水墨课。

  总之,此次培训不仅对我在今后教学的技能上有很大的帮助,也使我在思想上的到升华,虽然时间很短,但却能够成为我今后的人生中很重要的一个节点。与其说,此次学习使我个人成长的加油站,不如说使我作为教师职业生涯规划的一个新起点!

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