幼儿园专业技能培训心得体会

2021-06-13心得体会

幼儿园专业技能培训心得体会(通用6篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的幼儿园专业技能培训心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园专业技能培训心得体会1

  今天下午由骆龙衍老师给我们以游戏的形式讲授了一堂既生动由有深刻感悟的反思团队精神的讲座。首先,十分感谢华师提供的这次培训机会。通过这次丰富、有效、紧张的体验式团队培训,使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解,同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。

  回想起“七巧板”游戏,我们幼师国培2班的老师们积极参与游戏的场面还清晰得浮现在我的脑海里,在游戏当中,一个小小的七巧板却诠释了团队的整个含义。在大家齐思共想、争先恐后、齐心协力下,终于完成了游戏。但是游戏当中诠释的团队精神令人思虑万千。我明白团队的力量无坚不摧,没有完美的个人,只有完美的团队!没有规矩不成方圆。一个成功的团队造就无数个成功的个人。

  在这个游戏的环节中,最初不明白这个游戏是一个什么概念?通过这个游戏,在骆老师的分析与引导下,最终明白:游戏过程中有很多人发现了问题,却不能抓住问题的核心。有时过分的强调成功反而达不到想要完成的目的。

  通过次此培训使我明白团队精神就是要互相配合,互相关爱,这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化,也就是说我们是通过一个小小的游戏,通过各位老师的讲解,把团队思想挖掘出来,和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的`总结,让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。这样的印象可能是一生都无法抹去的……

  幼儿园专业技能培训心得体会2

  通过这次培训,使我对我的工作有了更进一步的了解,对工作有了很大的提高,我觉得这次培训的内容很切合实际。

  通过xx老师对孩子性格分析的几点,让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要采取不同的方法,让孩子尽快适应新的环境,从而爱上幼儿园,爱上这个温暖的大家庭。为了帮助幼儿尽快适应新的环境,老师要多与孩子沟通,提醒家长送孩子时应注意的问题,适当给孩子奖励。

  通过培训中途看到其他老师的才艺展示,我意识到自己还有很多的东西要学,在工作过程中要虚心向他人求教,不断地完善自己。

  关于如何抓班级常规,我学到了:

  1、要在日常生活中做起,让幼儿养成良好的习惯。

  2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。

  3、老师要给幼儿做示范,只有老师做的合格,幼儿才会有意识的规范动作。

  4、老师要勤与家长沟通交流,从而完善幼儿日常生活规范。

  通过培训,让我对弟子规有了新的认识,这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范,也知道了弟子规的讲课流程。

  本次培训对我影响很大,让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的知识学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习,弥补自己工作中的不足,工作要耐心、细心。我会不断地努力学习,虚心求教,争取把自己的工作做好,每天都有进步,做一名合格的幼儿班主任。

  幼儿园专业技能培训心得体会3

  井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周的培训,我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作,关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长,尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。

  王凤老师的理论课讲了这几点:保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。

  保育员职责《幼儿园工作规程》:

  1、负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。

  2、在教师的指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

  3、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备,玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒,蒸汽消毒等。

  物品管理,基本要求:

  1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

  2、做好记录。

  3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

  时间在幼儿慢慢的成长中过去了,对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡美华的栽培,感谢吴老师这一路陪伴着我们,跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

  幼儿园专业技能培训心得体会4

  一年一次暑假教师师德培训又开始了,通过这次培训,听了专家李川说的执行力,对我体会颇深。告诉我们做任何事情一定要认真负责。

  我认为师德是教师人格的直接体现。在教育教学的过程中,一个幼儿教师所体现的人格价值和人生态度,都直接影响到幼儿,因为幼儿将教师的品行、举止、言行、态度作为模仿的对象,一个具有高尚师德品质的教师,所带出来的幼儿也是非常优秀的。

  通过师德培训,也让我知道了“百年大计,教育为本,教师为本,教师大计,师德为本”的意念,教师不仅为人师表,更担任着教书育人的重大职责,所以教师是知识种子的传播者,教师引领者祖国的花朵健康成长,奠定成才的基础,在今后的教学教育中,我必定严于律己,备好每一节课,为幼儿上好每一堂课,勇于挑战,勇于超越。对“好孩子”关爱备至,而对“坏孩子”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

  作为一名幼儿教师的我,在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业的学习与指导,对自己的教学过程和方法进行反思,努力把握好这次机会,使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

  幼儿园专业技能培训心得体会5

  非常荣幸可以参加这期的情境数学微课堂,李老师的讲课清晰明白,生动有趣,通过这次学习让我学到了许多,也让我认识到自己以前讲课的一些不足,受益匪浅!

  在指导语上,李老师讲“要简单明了不啰嗦”,这让我发现自己以前讲课就有点啰嗦,唯恐孩子听不明白总是重复,就导致上课拖沓,孩子们的学习效果也不理想。李老师讲完后我在备课讲课时就注意了指导语的应用,运用了几节课后孩子们学习兴趣和学习效果都有所改善。

  关于布题,也和李老师学到了许多新的方法,运用到课堂上效果很是不错。让孩子自己多动手多参与,这样孩子们就比较容易理解明白,学习的积极性也会比较高,学习效果相比较以往也是有所提高的!比如一些教具的布置摆放可以指导着幼儿来动手,在变换布题时,也让幼儿自己来操作,参与其中。

  在教学活动设计中,我也尝试地运用了“同构联想”和“高度模仿”的方法来设计教学活动,并根据幼儿的情况运用反推来开拓、发展孩子的思维逻辑,明显孩子的学习兴趣增强了。

  通过参加这次情境数学微课堂的学习,让我学到了很多新的教学思路和方法,我会结合我们班幼儿的实际情况,把所学运用到教学活动中去,不断地来督促自己、提升自己!再次谢谢老师们耐心、细心的付出!辛苦了!

  幼儿园专业技能培训心得体会6

  “爱是幼儿园教师最美的语言”这句话是今天在陈旦映老师的讲座上听到的。虽然以往作为一名教师,对于师德这块也有一些心得体会,但听到这句话,我觉得教师们的做法完全可以以这句话为衡量标准,来衡量自己的所作所为有没有达到成为一名合格幼儿教师的标准。教师做的每一件事都是自己道德品性的体现,所以一定得做到四爱:一是爱在脸上,把自己最美的笑容永远面向小朋友和家长:二是爱在嘴上,把自己对孩子的爱和关心说出来:三是爱在手上,对待孩子要宽容,用自己的大手来引导孩子们的幼儿,辅助他们茁壮成长:四是最重要的那就是爱在心中,永远怀着一颗热爱孩子的心,关心他们,爱护他们,把他们当成自己的孩子一样来照顾来疼爱。

  在讲座中,陈老师还讲述了在幼儿园这个集体中,我们除了要有师幼爱,还应该有团队爱和职业爱,热爱自己的工作团体,宽容理解地对待自己同事,平时做到多沟通,行为手段更规范,更有担当,发扬传递正能量;同时热爱自己的职业,认同它才能认同自己,认同了自己才能在专业发展的道路上、在人生的道路上行的更远。

  以上短短数语是我在这次师德培训中简单的体会,在今后的教师职业生涯中我相信“爱是幼儿园教师最美的语言”这句话一定能成为我的明灯。

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