六年级保护水资源演讲稿篇一
同学们、老师们：
大家好!
我是五(5)班的郭，我演讲的主题是“珍惜水资源”。
有这样一幅漫画，画中一位男孩打了一桶水只顾自地回去了，可一旁的水龙头却还在哗哗哗地留着。这幅漫画讽刺了生活中浪费水的现象。不要以为水资源用之不竭，地球表面71%覆盖着水，而其中能被人类饮用的淡水资源只占全部的0。007%!可见水的宝贵。
水蚀生命之源。没有水，人类只能活三天;没有水，会导致动物的灭绝;没有水，树木会枯死……
水能使原来生机盎然的世界沦为没有生机的灰色星球!且全球的水资源情况不容乐观。光是中国，每660个城市中就有400个正受到水资源短缺的威胁。这使得我们更要节约水资源。
那么该如何节约用水呢?我们要：不污染水、关水龙头、废水再利用、劝阻他人节约水、洗澡多用淋浴……
让节水的号角奏鸣!要知道，人类目前最大的灾难不是火山喷发、也不是地震海啸，更不是巨型疾病，而是缺乏水资源，不要让地球上最后一滴水成为地球的眼泪!
谢谢大家。
六年级保护水资源演讲稿篇二
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演讲的题目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中国水周，让我们知道水的珍贵。
水——是我们生命源泉，我们应该好好的去珍惜它。有些却不懂得珍惜水，还一直浪费水：洗手时水还在哗哗的流着;洗完手之后，却不把水龙头关紧;洗碗时，水一直流着;洗完后，直接把这么多的水放掉······难道这不是浪费吗?
在我们这个地区，水想什么时候用就什么时候用，就因为这样，才让我们养成了浪费水的坏习惯。可是大家有没有想过，干旱地区中的人们一直找不到水源，他们比我们更加需要水，饮水已经成了他们生活中最大的问题了。他们多么渴望有水，哪怕一滴也好。
对于这个问题，我提了几个意见：
1、不浪费水;
2、用过的水循环利用;
3、做关于水的宣传;
4、看到别人浪费水，立刻制止。
同学们，行动起来吧!让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧!
谢谢大家，我的演讲完毕。
六年级保护水资源演讲稿篇三
水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图方便将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使周围的人都染上了癌症。
难道我们人类还不能从中得到觉悟吗?
河水污染严重，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!
听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈小心用水，他让妈妈把水小心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再小心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随便浪费，外公就将我狠狠的臭骂一顿。
这么珍惜水的人已经不多了，如果这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!
未来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。难道，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?
七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?如果你说你行，你试给我看!
水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。
保护水吧!让我们的生命更健康，生活更快乐。
六年级保护水资源演讲稿篇四
水是万物之源，地球上的百分之七十一都是水，可见造物主在创造时就告诉了人们水的重要性。然而你可曾想到，我国的水资源已经严重匮乏，面临着严重的危机。
地球在宇宙中只不过是一叶扁舟。假设地球上的水有一杯，那么可供人们饮用的水就只有一滴，可见淡水资源是多么稀缺啊!
在很久以前，我国有很多内陆湖，而且水量充足，那儿绿树葱葱，景色宜人。而如今，那些地方几乎都变成了沙漠，大批生物死亡，一派荒芜景象。是什么造成了这一切?是因为人口增长过快，人类的需求越来越大，大量的砍伐，无休止地汲取大自然本来就很稀少的水生命。枯死的数目凝视着大地，他在心里大声呼喊着：“我渴呀，我亲爱的人类，请给我一滴水吧!”
在我们的身边有很多浪费水资源的现象：用完水后水龙头不及时关闭;随意倾倒可利用的生活用水;往干净的水里倒垃圾等。这些看似无所谓的举动，其实已经对地球的水资源造成了不可弥补的伤害。
我在电视中看到，我国许多地方常年干旱，人们只能喝上泥浆水，或者爬很高的山崖一滴一滴的接水使用，那一幕幕镜头真是触目惊心啊!地球已对人类敲响了警钟，水是我们赖以生存的宝贵资源，保护它，珍惜它，才能拥有它。