级部主任竞聘演讲稿

2020-06-20演讲稿

  一、竞选年级主任演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好! 此时此刻,我的心情十分的激动,也十分的紧张。感谢在座的各位领导,给我这次挑战自我的机会;感谢各位同事,给我走上讲台的勇气和力量。 我叫李玉涛,26 岁,中国共产党党员。XX年毕业于泰山学院小学教育专业,同年,通过招聘考试,成为一名在青岛平度市南京路小学支教的大学毕业生。XX年,通过经济技术开发区教师招聘考试,光荣的成为了开发区第二实验小学这个大家庭的一员。

  在走上这个讲台前,我想了很多,犹豫了很久。今天,我参加此次竞聘的演讲,大家可能会认为我太年轻、没有资历、没有经验。但是,我为什么走上这个竞聘的演讲台,是因为我需要用自己的勇气为自己寻找一个更大的舞台。机会,是靠自己去努力争取的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去教书育人了。

  在座的各位前辈们有前辈们的优势:你们有丰富的专业经验和社会阅历,而我作为一名年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式能与时代同步。竞聘这个岗位,我觉得我的优势还在于以下几个方面:第一,在大学里,我曾经担任体育部部长,多次带领自己的团队成功组织了许多大型的体育比赛活动,具有较强的组织协调能力。第二,在青岛平度市南京路小学支教一年的时间里,我在教导处担任教务员,直接参与辅助教育教学管理,所以对管理业务还是比较熟悉。

  同时,通过大型检查前的档案准备与整理,让我在文字材料的撰写和整理方面也比较娴熟,具有一定的功底。第三,作为一名共产党员,我要发挥党员的先锋带头作用,将老师们紧密的团结在党组织的周围,积极地完成教育教学工作任务。第四,能吃苦耐劳。走上级部主任这个岗位,就意味着在学校管理要比其他老师多尽心,多尽力,多吃一些苦,多一些奉献。我已经做好了这个准备。

  在我参加工作的这几年来,我不断严格要求自己,不断摒弃自己身上的缺点,在认真完成本职工作的同时,抓紧业余时间努力学习。在开发区第二实验小学这个大家庭里,通过个人的努力和前辈们以及同龄人的帮助,我成长了很多。

  级部主任,是联系校委会与教师群体的纽带。当好一名级部主任,对提高教育教学工作效率,促进师生的专业发展有着非常重要的作用。如果此次竞聘我能得到大家的认可,我将努力做好以下几点: 第一:深化服务意识。无论身处什么岗位,我都不会改变自己作为一个服务者的角色定位。为学生的进步服务、为教师的成长服务、为学校的发展服务, 这将作为我处理事务的原则。凡是违反学生、教师和学校发展的事坚决不做。努力成长为一名合格的基层教育工作者。 第二:不断改进工作方法。工作方法很重要,同一件事情,用不同的方法 处理会产生截然不同的效果。我将努力寻找更有效的工作方法,深入了解老师们的思想动态、工作情况。

  遇事多请教、多商量、多沟通,努力做到少误会、少埋怨、少争执。对于教育教学中存在的共性问题,下情上达,及时向相关领导反映,并提出解决问的对策和建议,努力使学校成为师生共同成长的精神家园。 第三:进一步克服自身缺点。金无足赤,人无完人。每个人都会有自己的缺点,更何况我这样一个缺乏工作经验的年轻教师。在以后的工作中,我将以加倍努力去克服自己的缺点。己所不欲,勿施于人。我将不断换位思考,站在大家的角度看待问题,自我思考、自我反思、自我批评,不断克服困难,挑战自我并超越自我。 第四:进一步加强自身学习、不断创新。现代社会,科技日新月异,知识不断更新,终身学习已经成为大家的共识。为此,我将以更坚定的'态度来学习。从书本上学习教育和管理的理论知识,从前辈身上学习教学经验和处事态度,不断完善知识结构,不断优化办事方法,带领自己的团队不断进行研讨创新、提高工作实绩,为学校、教育贡献自己的力量。

  古人言:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,参与的过程有时可能比结果更为重要。我想我既然是为了推动以后的工作而来,那么,无论竞聘成功与否,都不会改变我对学校的忠诚,对教育事业的执著,更不会改变我对在座各位的尊重与爱戴。

  对于开发区第二实验小学的未来,我们有足够的信心,相信只要有恒心、有耐心、有爱心,再难的事都会迎刃而解,再艰辛的路都会畅通无阻,开发区第二实验小学的明天一定会更加辉煌、灿烂!我要用我的真诚和汗水、用我们的知识和能力去为开发区第二实验小学的明天锦上添花! 总之,无论竟聘的结果如何,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!

  我的演讲完毕,谢谢!

二、竞聘_级部副主任演讲稿

  尊敬的各位领导、各位老师,大家好!今天,我本着锻炼自己,为学校的管理和发展贡献自己力量的宗旨站在这里,竞选10级部副主任一职,希望能得到的大家的支持和帮助!

  首先我把个人的基本情况给大家介绍一下:本人93年大学本科毕业,高级教师,中共党员。97年调入育才中学,从98年开始一直担任班主任,直至XX年赴新疆承担援疆任务,现担任10级16班班主任。

  大家知道,学校实行分级部管理,能明确责任、各有侧重,更能细化管理,提高效率,有利于增强竞争、创造积极向上的氛围,是一套有效的管理机制。级部工作也是学校管理工作中最基层的工作,千头万绪,杂事繁多,一方面直接面对学生的纪律、学习、行为的管理和规范;另一方面还要做好自己的本职工作,完成学校的各种教育教学任务,带领教师在愉悦的心情下,进行愉快的教育教学活动,保质保量高效地完成教学工作。

  那么我能否担负起这个重任?我的信心来自于哪里?我的优势又是什么?在这里我从以下三点给大家简要地做一下介绍:①有过硬的政治素质、较高的思想觉悟和较强的大局意识。援疆三年,我经受住了血与火、国家与个人、大局与亲情的考验,锤炼了自己增长了才干,先后被评为优秀援疆教师和优秀援疆干部。②有丰富的学生管理经验和教学经验。本人曾先后担任过不同类型班级的班主任,有高价班、普通班的,也有补习班、科技班的,对不同层次的学生有着深入的了解,也有着丰富的管理经验和处理问题的能力。

  此外本人已经送过六届毕业班,先后参加了省市优质课的评选分获二等奖和一等奖,有较强教学能力和丰富执教经验。③我工作一向是勤勤恳恳、踏踏实实、作风正派、热心助人,有一颗全心全意为大家服务的心。有热心、有优势固然重要,但要在工作中做出成绩,把年级工作开展的有声有色,还必须有自己的思路和设想。我的主要想法和目标概括起来有以下三个方面:

  一是立足本职,建言献策,做学校领导和年级主任的协助工作。做为年级副主任,一方面积极主动做好自己的管理工作,坚决贯彻执行学校和年级的各项决定,同时要以强烈的责任心和使命感将自己的新想法、新思路积极向学校领导和年级主任汇报,促进年级教育教学工作的科学性和规范化。

  二是加强沟通,密切联系,做好年级事务的协调工作。一个年级就像一部机器,高效运转离不开润滑剂,有效的沟通就是最好的润滑剂。如果我能当选,我会积极做好学校和年级、教师和学生之间的沟通工作,及时地上情下达、下情上传,来促进年级关系的和谐、执行力的增强和工作效率的提高,引领老师们团结一心,认真完成各项教育教学工作。

  三是开拓创新,科学规范,做好年级的教育教学管理工作。级部的工作直接面对学生,具体事情多而杂,这就需要在管理中提高规范性的,创新管理方法来适应学生出现的新情况和新变化,如加强教学质量的监控、提高集体备课的实效性和学生的无缝隙管理上探索新思路和新方法。

  级部副主任的工作对我来说是全新的,如果我能当选,我会认真学习,虚心请教。以更高的标准要求自己。如果我不能当选,我会坚决服从领导的安排,并以更高的标准要求自己来做好自己的本职工作。

  《管子·兵法》中曾说过“和合故能谐,谐故能辑,谐辑以悉,莫之能伤”,这里阐述的就是和谐相处、合作共赢的人本理念,我愿意为XX年级团结合作、和谐发展奉献我的力量,为10级的每一位老师和学生成为最好的自己而努力工作。我恳请各位给我这样一个机会,我会交出一份合格的答卷。

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