小学作文 篇6
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端庄而大方，然后朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就是寒冷，愈就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，然后严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就是雪，惟有暗香来。
小学作文 篇7
天，即将破晓。
耳边的风还在飒飒的吹着，虫儿的歌声已渐渐消去，溪水缓缓流着，不时发出的响声在无尽的黑夜中尤为清晰。
快了！快了！当一束金光划破黑幕，天，亮了！
远方的一声声鸡鸣，穿过清晨的薄雾进入耳中。远处的金光渐浓，被黑夜冻僵的手指开始复苏，点点金光在指尖跳跃。天边渲染出了淡淡血色，与金光萦绕，温和而又神圣。随即一抹火红窜上天空，起先只是一条弧，如月老手中的红线连接着天边；红线越变越粗，渐渐形成了一轮火红的弯月，如一把嗜血的镰刀挥舞着驱尽黑夜的残留；火红更加艳丽，已有大半跃入视线，却在晨雾之中化成俏皮的粉色，似一位妙龄少女掩嘴偷笑，欲拒还羞；火球已具雏形，只是一角还被山尖遮掩，似一个小孩咧嘴笑得开心，却更像希望跳出母亲怀抱的孩子，渴望寻找属于自己的那一方新天地。终于，浑身浴火的孩子挣脱了最后的束缚，放肆而张狂的尽情绽放，消散了晨雾，将温暖射入人心。
手中的玻璃球似是活了一般，不停舞动着金光，炫出慑人心魄的美，却不及天空中的万分之一，但又有多少人肯为之驻足？
小学作文 篇8
一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自我的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自我：必须要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎样办。我该怎样办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我就应还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”
突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。
小学作文 篇9
我们家只剩下两只小乌龟了哦，因为刚刚买回来的小乌龟不吃食就死掉了，死掉的小乌龟是绿色的，他最小哦。
现在只剩下两只小乌龟了。
这两只小乌龟的其中一个已近开始吃食了，那只小乌龟的颜色是绿色的，他是中等大小的乌龟。
另外一只乌龟还是不吃食，不过等我不再的时候他还是会伸出头来的，再等我在的时候他就会把头缩进来的。
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