二年级数学下册学科教学计划-小学教学计划

2020-12-30邀请函

苏教版二年级数学(下册)学科教学计划-小学教学计划

  根据课程标准的要求,本册教材的教学内容依然包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、以及“实践综合应用”这四个领域。请老师们打开教材翻到目录,我们来看一看本学期要教学哪些内容,一共有十一个单元,分别是(读一读)。另外加了四个综合实践活动,分别是“我们去植树”、“测定方向”、“游览美丽的海滨”和“你能跳多远”。其中,“我们去植树”是结合上学期学的表内乘除法以及新学的有余数除法的内容安排的;“测定方向”是结合确定位置的内容安排的;“游览美丽的海滨”是结合有关方向、位置和乘法的内容安排的;“你能跳多远”是结合统计的内容安排的。如果给这四个实践活动分分类的话,可以分为三类:创设场景类型,就是以场景提出问题,解决问题为主,如“我们去植树”、“游览美丽的海滨”;动手操作类型,就是以操作实践为主,如“测定方向”;问题研究类型,这个类型以往从未出现过,是以专题探究为主的.,要求比较高,如“你能跳多远”。

  全册教材总的目标要求:

  (一)、知识与技能方面

  数与代数:

  1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解余数的含义,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。

  2、联系生活实际并通过学具操作认识千位,知道计数单位百和千的关系,掌握三位数的组成,会读、写千以内的数,会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数,整百数加整十数及相应的减法,会对千以内的数的大小进行简单的估计和判断。

  3、在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法,掌握计算要领,并进行相关的估算和验算。

  4、会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数,会估计两位数乘一位数的积的范围。

  空间与图形:

  1、通过有效的学习活动,认识东北、东南、西北、西南。能根据给定的东、南、西、北某一个方向,辨认出其余的七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置,能看懂、会设计简单的路线图。

  2、结合生活情境认识角,知道角有顶点和边,会直观地比较角的大小。初步认识直角,会利用直角判定锐角和钝角。

  3、认识分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位计量并表述物体的长度,会进行长度单位之间的简单换算。

  统计与概率:

  1、会对同一组数据按照不同的标准分类。

  2、知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法,会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。

  (二)、情感与态度方面。

  1、进一步感受数学与生活的密切联系,感受数学的意义与作用。在教师的组织下,能积极参与数学学习活动,积累对数学的兴趣和求知欲。

  2、初步具有认真思考的习惯,在教师、同学的鼓励帮助下,努力克服数学活动中遇到的困难,获得成功的体验,有学好数学的自信心。

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